语文高中高考模拟试卷习题及答案.docxVIP

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高考模拟试卷 宝鸡铁一中 曹泉 说明:本试卷系金台区试题大赛参赛试卷。时间, 150 分钟。满分 150 分。 一,现代文阅读( 12 分,每小题 4 分) 彩色头发基因技术 你能想像一只绿色老鼠的样子吗 ?科学家最近通过基因变化技术使老鼠长出了绿色的毛,试 验的成功让科学家们相信, 将相关基因移植入毛囊可以改变毛发的颜色, 这意味着对毛囊进 行基因变体疗法可能大有作为。 抗癌公司是美国加州圣迭戈的一家生物技术公司, 这里的科学家将一种水母基因移植到 老鼠的毛囊中,使老鼠长出了在蓝光下呈现荧光绿的毛发。该公司总裁罗伯特·霍夫曼说: “这些毛发之所以是绿色的, 是因为其中有荧光绿色的蛋白质。 ”这种荧光绿蛋白质就是使 水母在暗处发绿光的那种基因。 霍夫曼将这种水母的基因移入一块剪下的老鼠皮上, 他用一 种名叫胶原酶的物质将老鼠皮组织软化, 胶原酶可使毛囊更容易接受水母的基因, 然后将老 鼠皮放入培养液中。 培养液含有一种腺病毒, 这种病毒与平常引起感冒的腺病毒相似。 该病 毒很快进入老鼠皮上的水母基因细胞中。 霍夫曼采取措施使病毒迅速复制, 这样病毒细胞就 可以将自己携带的基因成分栽入老鼠的细胞中。 霍夫曼在显微镜下观察细胞的变化过程, 他 发现, 老鼠皮的毛囊中明显出现了绿色蛋白质的斑点,这是每根毛发生长的基础。 此后,这 块老鼠皮上 80 %的地方长出了绿色的毛。然后,霍夫曼将这块长有绿毛的老鼠皮移植到活 老鼠缺少毛发的皮肤上,移植的毛发在老鼠身上不断生长,逐渐遍布全身。 目前,该研究最乐观的前景可能就是让灰白头发恢复成黑发。 研究人员已通过基因疗法 使白老鼠长出了黑色的毛, 这对于治疗灰白头发是重大进步。 但这种基因变体技术还要在老 鼠身上再做几年试验才能用于人类。科学家们认为,一旦人类掌握了关于头发颜色的基因, 基因疗法就可以用于美发。 黑头发是因为真黑素在发挥作用, 红头发和褐色头发也都有其生 成色素,但目前还没破解金发的分子构造。一旦科学家们发现了所有决定头发颜色的基因, 那么人们就可以随心所欲地改变头发的颜色, 只需激活或减少相关基因, 而不是通过染色物 质。 霍夫曼同时指出: “毛囊是个了不起的工具。 ”他相信基因工程能使毛囊产生任何形式 的蛋白质,比如胰岛素和干扰素 (一种免疫系统蛋白质 )。小小的毛囊其实是个巨大的工厂。 通过基因疗法, 毛囊里不仅能长出健康的头发, 还有可能承栽某些基因来治疗白化病、 糖尿 病、癌症等。实际上, 把基因疗法用于美发要比治病困难得多。 美发需要把头上所有的毛囊 都进行处理,而治病只在几个毛囊上进行处理就可以了。 ( 节选自《环球 时报》 ) .根据文意,下列对文中的“相关基因”和“自己携带的基因成分”的理解,正确的一项 是 A .一种水母基因 水母细胞的基因成分 B.关于头发颜色的基因 病毒细胞的原有的基因成分 C.一种水母基因 病毒细胞的原有的基因成分 D .关于头发颜色的基因 水母细胞的基因成分 .文中说“毛囊是个了不起的工具”,下列不能作为这句话的依据的一项是 A .毛囊能通过基因工程产生任何形式的蛋白质。 B.小小的毛囊其实是个巨大的工厂,能制造胰岛素和干扰素。 C.毛囊里能长出健康的头发。 .毛囊里可能承载某些基因来治疗白化病等顽症。 .根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是 .科学家能通过基因变化技术使老鼠长出绿色的毛,意味着目前也可以通过同样的技术使老鼠长出其它各种颜色的毛。 B.人类的黑头发是因为真黑素在发挥作用,将来科学家只需激活或减少相关基因,而不 是通过染色物质,就可能让灰白头发恢复成黑发。 C.霍夫曼移入水母基因细胞时,用一种名叫胶原酶的物质将老鼠皮组织软化,如果不用 这种胶原酶,他的实验就不能取得成功。 .如果利用毛囊进行的基因变体疗法在人身上的试验获得成功,那么人类对白化病、糖尿病和癌症等顽疾的治疗就会轻而易举了。 二,古诗文阅读( 35 分) (一) 文言文阅读理解 汲黯字长孺,濮阳人也。黯为人性倨少礼,面折不能容忍人之过。好直谏,数犯主之 颜色。天子方招文学儒者,上曰吾欲云云,黯对曰: “陛下内多欲而外施仁义,奈何欲效唐 虞之治乎 !”上默然,怒,变色而 .罢朝。公卿皆为黯惧。上退,谓左右曰: “甚矣,汲黯 之戆也 !”群臣或数.黯,黯曰: “天子置公卿辅弼之臣,宁 .令从谀承意,陷主.于不义乎 ?且 已在其.位,纵爱身,奈辱朝廷何 ! ”大将军青既益尊,姊为皇后,然黯与亢礼: ,或说黯曰: “自天子欲群臣下大将军,大将军尊重益贵,君不可以不拜。 ”黯曰: “夫以 大将军有揖 . 客,·反不重邪?”大将军闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇 .黯过于平生。居无何,匈奴 浑邪王率众来降,汉发车二万乘。县官无钱,从民贳马。民或匿马,

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