小学各年级段行为规范要求.docx

小学各年级段行为规范要求 为了继续积极落实市 《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》等精神，切实加强青少年的思想道德建设和行为规范教育， 并始终将“向善、向上”的校训文化作为德育工作的核心，使我校的德育工作走出新步子， 创出新局面， 特制订各年级段行为规范要求如下： “向善”的要求： 低年级（一、二年级）： 1、升旗仪式穿校服，升国旗时行儿童团团礼，唱国歌时声音响亮。 2、讲究礼仪，会使用礼貌用语；不在楼梯、过道奔跑追逐。 3、自己整理书包，保管学习用品，两分钟预备铃静候老师上课。 4、文明用餐，进食堂整队轻声走入，安静用餐，离座时放好餐椅。中年级（三、四年级）： 1、升旗仪式穿校服，升国旗时敬队礼，唱国歌流畅准确，声音响亮。 2、讲究礼仪，尊敬师长，懂得关爱他人；举止文雅，学会微笑致意。 3、遵守学校纪律，课间文明游戏；不在楼梯、过道奔跑追逐。 4、文明用餐，轻声走入，安静用餐；不挑食、不浪费，注意食堂卫生，离开时放好餐椅。 高年级（五年级）： 1、升旗仪式穿校服，升国旗敬队礼，唱国歌流畅准确，声音响亮。 2、讲究礼仪，尊敬师长，学会微笑致意；举止文雅，说话轻声并注意场合；双手递送或接受物品。 3、遵守学校纪律，课间文明游戏；不在楼梯、过道奔跑追逐；参加活动准时、有序、守纪。 4、文明用餐，轻声走入，安静用餐；不挑食、不浪费，注意食堂卫生，离开时放好餐椅；能协助老师管理食堂纪律。 “向上“的要求： 低年级（一、二年级） 1、每天上学检查好学习用品；佩戴好红（绿）领巾、胸卡和团、队标志。 2、认真做好“两操”，积极参与“课间跑”，天天锻炼身体好。 3、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯；见纸屑就捡。 4、上课专心听讲，开动脑筋，大胆发言，不懂就问；认真完成学习任务。 5、学会使用字典，学会使用简单的学具和劳技工具。中年级（三、四年级）： 1、每天检查好学习用品；佩戴好红（绿）领巾、胸卡和队标志；认真完成值日工作，听取值日生的劝告。 2、认真做好“两操”，积极参加“课间跑”；参与各项体育锻炼， 完成达标要求。 3、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯；参与学校环保行动，能自己做到并劝阻低年级小朋友不破坏绿化；见纸屑就捡。 4、阅读健康有益的少儿课外书刊、报纸，学会做读书笔记，及时交流信息。学会探究，学会求异。 5、上课认真听讲，积极思考，养成良好的学习习惯；课前预习，难点、要点做好记号，新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习。 高年级（五年级）： 1、每天检查好学习用品；佩戴好红（绿）领巾、胸卡和队标志；认 真完成值日工作， 听取值日生的劝告； 为低年级小朋友作出榜样。 2、认真做好“两操”，积极参加“课间跑”；参与各项体育锻炼， 完成达标要求；积极参加校、区级各类体育比赛。 3、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯；参与学校环保行动，能自己做到并劝阻低年级小朋友不破坏绿化；见纸屑就捡。 4、阅读健康有益的少儿课外书刊、报纸，学会做读书笔记，及时交流信息。培养兴趣爱好，学会一样本事。学会探究，学会求异。 5、上课认真听讲，积极思考，养成良好的学习习惯；课前预习，难点、要点做好记号，新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习；刻苦努力，为成为中学生做好充分准备。