家长学校工作制度1.pdfVIP

家长学校工作制度 一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，制定工 作制度。 二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。 三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有活 动经费、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制 度、有总结。 四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长 的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、“家长学校”每个年级每学期至少讲四个专题。 六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现 情况，认真做好家访记录。 七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极 配合、参与活动。 九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。 家长学校校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级 创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅 导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的 机会，不断提高业务能力。 3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问 题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目 标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方 案，并认真组织实施。 5、经常了解家长的思想学习情况， 听取家长们的意见和要求， 形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。 6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文 明班级、优秀教师和优秀家长。 7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督，定期向 中心关工委通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的 意见。 8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同 办好家长学校。 家长学校副校长职责 1、协助校长做好家长学校的工作。 2 、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。 3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。 4 、督促、检查教育教学活动。 5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。 6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。 家长学校教务主任职责 1 、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。 2 、负责各项教学、教研活动。 3 、负责学员的登记、注册及日常管理。 4 、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。 家长学校教师工作职责 一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责 做好工作。 二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家 教专业知识。 三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内 容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学 方法与手段，使学员学有所获。 四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育 率、出勤率在 95% 以上。 五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力 以及教学质量。 家长学校档案管理制度 1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集，整理和保存。 2 、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考 勤、备课记录、试卷、优秀学员名册，宣传材料等及时收集、整 理、装订、编号、归档。 3、家长学校资料要单独立卷。 家长学校教育教学管理制度 一、加强理论学习教学工作。 注意发现教育改革及社会发展动态， 及时将信息传输给每位家长。 二、认真钻研教材，特别是《教育学》、 《心理学》方面的知识， 向家长传授，使之有所提高。 三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。 四、定期对教师和家长进行考核。 五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、 个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同 层次的收获。 六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学 生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。