2021年善待挫折主题班会活动方案怎么写.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 善待挫折主题班会活动方案怎么写 [ 20 -20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校善待挫折主题班会活动方案怎么写 温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。 　　主题班会是班主任开展教育的一个重要手段。老师可以在班上开展善待挫折为主题的班会活动, 让同学们体验挫折并掌握战胜挫折的方法, 提高其挫折应对能力。下面就是笔者给大家整理的善待挫折主题班会活动方案, 希望大家喜欢。 　　善待挫折主题班会活动方案篇(一) 　　【活动目标】： 　　1 认知：通过本次主题班会, 使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力, 掌握对待挫折的正确方法。 　　2 情感：使学生树立信心, 让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时, 能善待挫折, 努力战胜挫折, 做生活的强者。 　　3 行为：通过讨论发言, 使学生能够正确对待挫折, 提高抗挫能力, 掌握正确对待挫折的办法 　　【活动背景】：高一学生学习任务重, 有些功课难度大, 学生难免信心不足, 挫折教育可以让学生们正确对待挫折, 克服困难, 努力学习。 　　【活动准备】： 　　1 准备歌曲《一路平安》、《真心英雄》。 　　1 让学生查阅关于挫折的名言。 　　【活动过程】： 　　一、认识挫折 　　1 导入：播放歌曲《一路平安》。 　　教师语：在生活中, 我们常常祝愿他人万事如意, 心想事成, 一帆风顺等等, 但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样, 那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中, 每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道, 总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着, 只不过或大或小罢了, 它们就是我们平时所遭受的挫折。 　　2 组织学生讨论： 　　你在生活中有没有遇到相似的经历, 你是如何对待的呢? 　　二、了解挫折 　　1 谈谈同学心目中的能算得上挫折的事例 　　2 分析挫折可能产生的原因。生：(讨论) 　　三、感受挫折 　　1 谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。 　　2 请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。(示例：司马迁、左丘、海伦凯勒、霍金) 　　3 请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应 　　四、善待挫折 　　1 让学生说说善待挫折的名言(学生回答) 　　示例：每一种挫折或不利的突变, 是带着同样或较大的有利的种子。 　　--爱默生【美】 　　只有永远躺在泥坑里的人, 才不会再掉进坑里。 　　--黑格尔【德】 　　短时期的挫折比短时间的成功好。 　　--毕达哥拉斯【古希腊】 　　对勇气的最大考验, 就是看一个人能否做到败而不馁。 　　--英格索尔【美】 　　我觉得坦途在前, 人又何必因为一点小障碍而不走路呢? 　　--鲁 迅 　　故天将降大任于是人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行弗乱其所为, 所以动心忍性, 曾益其所不能。 　　--《孟子》 　　卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。 　　-- 贝 多 芬 　　失败也是我需要的, 它和成功对我一样有价值, 只有在我知道一切做不好的方法以后, 我才能知道做好一件工作的方法是什么。 　　--爱 迪 生 　　一个人在科学探索的道路上, 走过弯路, 犯过错误, 并不是坏事, 更不是什么耻辱, 要在实践中勇于承认和改正错误。 　　-- 爱因斯坦 　　千磨万击还坚韧, 任尔东南西北风。 ----- 郑 板 桥 患难困苦, 是磨炼人格之最高学校。 　　--梁 启 超 　　不耻最后。即使慢, 弛而不息, 纵会落后, 纵会失败, 但一定可以达到他所向的目标。 　　-- 鲁 迅 　　给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会, 也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会, 因此也不可能迈向成功之路。 　　--德国著名教育专家 舒马赫 　　2 师生共同探讨善待挫折的方法。 　　示例： 　　①、利用掌握适当合理的宣泄方式, 转移注意力, 疏导压力。 　　在心情压抑的时候, 在比较空旷的地方大喊几声, 便会感觉到心