小学二年级上心理健康辅导《学会问为什么》活动课教案.docxVIP

III Hill Hill III II Hill Hill Illi I III Hill lllll Illi Illi III I III III Hill lllll II III Sllll Illi I III Hill Hill Hill III II Hill Hill II III Hill II III Illi III I Illi IIIID Hill Hill III II Dlllll Hill Illi I III I III I Hill III I Illi Illi Hill II III Hill Hill II III Hill Illi I III I I I III Hill Hill III II Hill Hill Illi I III Hill lllll Illi Illi III I III III Hill lllll II III Sllll Illi I III Hill Hill Hill III II Hill Hill II III Hill II III Illi III I Illi IIIID Hill Hill III II Dlllll Hill Illi I III I III I Hill III I Illi Illi Hill II III Hill Hill II III Hill Illi I III I I I III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I 学会问为什么 一、 档案馆 出示图片，生动讲述牛顿小时候的故事。 伟大的科学家牛顿从小就对周围的事物充满了好奇。夜晚，看着天空，他会想到：月亮、星星为 什么能持在天上呢？它们是运动着的，可为什么不要撞呢？看到苹果熟了，掉到地上，他又会思考：为什 么苹果一定会掉向地面呢？就是这样一个爱问为什么的牛顿，经过不断的研究探索，最后成为了一名伟大 的科学家，为人类发展作出了巨大的贡献。 b5E2RGbCAP 二、 咨询台 1、 “为什么牛顿会成为一位伟大的科学家呢？” 学生自由发言。-----他从小善于观察，喜欢提问, 而且勤于思考，不断探索。 plEanqFDPw 2、 “你想学习得更好，变得更聪明吗？那么就要学会观察，学会提问。 ” 2、要想进步就要先了解自己。 4、做一做“心理小测试”然后告诉学生：如果你选择的是“会” ，那么你是一个好学善问的孩子， 希望你能继续这样坚持下去，在活动和实践中争取做得更好。如果你选择的是“不会” ，也没关系，跟着老 师和同学在活动和实践中即去学会思考、学会提问、学会自己寻找答案，你一定会发现自己进步不小哦！ DXDiTa9E3d 三、 活动区 1、 用气球现场做一次这个小实验（可教师做，也可点名让同学来做） ，要求学生仔细观察每一个 环节，然后让学生自由提问，并将问题写下来。 ---对能提出明确问题的同学进行鼓励。 RTCrpUDGiT 2、 分小组说一说，自己是否知道一些关于这方面的知识。 3、 通过教师和学生共同的讨论，小结：当气球在毛衣上磨擦后，就会获得静电。而两只气球都 经过了磨擦，所以带有同一性质的电荷，此时互相之间就会产生排斥力，因此两只气球分开。过一会儿， 静电就会消失，，两只气球就又会恢复原状了。 5PCzVD7HxA 四、 实践园 II II II II II II II II II II II II II II II II II