讲稿3.1.2 银幕时间与叙述时间的关系.pdf

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银幕时间与叙 述时间的关系 一、银幕时间与叙述时间的关系 (1)银幕时间与叙述时间相等 银幕时间与叙述时间相等 ,在电 视中较为常见。早期的电视节目 , 特别是录像设备出现以前 ,几乎 都是以现场直播的形式出现的。 在今天的电视节目中时间相等或 同步是经常运用的 ,比如一年一 度的春节联欢晚会、四年一度的 世界杯足球赛 ,因为其共时性更 加引领了观众观看的热情。 (2)银幕时间大于叙述时间 延长现实时间可以造成心理效果 , 形成时间的特写。 慢镜头被苏联电影导演普多 夫金称为 “时间的特写” , “是一种有意识引导观众注 意的方法。” 慢动作是较为典型的银幕时间 大于叙述时间的镜头。慢动作 经常在戏剧性情境中用来表达 特殊感情、情绪、心理状态。 (3)银幕时间小于叙述时间 压缩现实时间是电影中最常用的 一种时间表达方式 ,几乎涉及所 有的影视作品 .而正是因为银幕 时间可以小于叙述时间 ,才使得 作品可以成为现实。 也就是说 ,组接实现了时间的浓缩 , 正是出于这个原理 ,早期电影的经 典作品 《党同伐异》在两个小时左 右的时间内,表现了从古巴比伦到20 世纪初近4000年历史中的4个时代。 对比银幕时间与叙述时间有利于考 察电影导演的作品风格。一般长镜 头中的叙述时空与银幕时空比较一 致 ,强调纪实风格的作品常以时间 的相等性彰显作品的真实感。 而短促的蒙太奇组接会使叙 述时间和银幕时间交错 ,情 感的表现力和冲击力也较强。

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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