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2021年俄罗斯大学入学考试制度 俄罗斯大学入学考试制度 ——国家统一考试探析 顾鸿飞 -9-14 16:00:29　　起源：《比较教育研究》(京)5期 　　作者介绍：顾鸿飞，厦门大学教育研究院，福建厦门361005　　顾鸿飞（1969—），女，吉林省吉林人，厦门大学教育研究院博士硕士。　　内容提要：，俄罗斯在全国5个联邦主体首次实施了国家统一考试， 标志着大学入学考试制度改革开始。本文经过对比新、旧大学入学考试制度，着重介绍了国家统一考试，并指出了它所存在问题及处理方法。　　关 键 词：俄罗斯 国家统一考试 改革方法R　　一、俄罗斯国家统一考试特点　　（一）国家统一考试概述　　前苏联实施是大学自主招生制度，即高校自行命题、自行组织考试、自行筹建招生委员会、划定录用分数线、自行录用政策，考试形式为口试，实施五分制。　　苏联解体后，俄罗斯联邦起初沿袭了前苏联大学入学考试制度。不过，在，俄政府着手对大学入学考试进行改革，实施新考试制度——国家统一考试，根据计划，全国普及。首次国家统一考试只有5个联邦主体高校参与， 属于试点运行，参与国家统一考试人数仅占当年毕业生总量2％。以后几年情况为：——16—23％；——47—54.2％；——64—68.3％；——78—83.3％。[1]　　尽管俄政府计划在全俄实施国家统一考试，但实际上却不尽然，还有11个联邦主体没有参与。　　国家统一考试由国家组织人员统一命题，在指定地点、要求时间同时进行；考试以笔试为主，实施百分制；考试科目有数学、文学、俄语、生物、地理、化学、社会学、俄罗斯历史、物理、外语，考生依据所报考专业，选择对应科目。[2]　　（二）国家统一考试特点　　1.将中学原来毕业会考和大学入学考试合而为一，减轻了学生学习压力。　　2.考题难度、区分度百分比愈加科学，基础上能够满足各级各类高校不一样选材标准和考生各自需求。每科试卷均由A、B、C三大类型题组成， 在题量和难度上呈三基“金字塔”型。A类（四选一）在底基，题量最多，难度最小； 往上一层是B类（用一个词或一个数字简短、自由地回复问题），难度居中；C类在塔尖（利用文字论证及数学推理，较具体、自由地回复问题，通常只设一道题），难度最大。A、B两类属“测验式”试题。假如考生只想把成绩作为中学毕业成绩，通常只需做完A类即可；C类为“问答式”试题，平均分值比A类高3倍，考生只有将A、B、C全全部做完，才有可能考入关键大学、好专业或热门专业。[3]　　3.实施实名制国家财政券制度。俄罗斯高等教育以往一直是无偿教育，经费关键来自政府财政拨款。现在，国家在逐步增加教育投资同时，取消了无偿教育，建立了培养经费个人分担机制，实施有偿教育。同时，为了实现教育公平，实施了实名制国家财政券制度，即经过购置教育券，减免学生学费。教育券购置价格由学生考试分数确定，将学生成绩分成五等，前两等学费全免，其它则依据成绩多少，对应地补交一定数额。[4]　　4.关键发展一些院校。为了集中办好若干个高水平大学，在财力有限情况下，俄政府决定根据高等学校当年招生人数和学生考试成绩来确定高校财政拨款，拨款数额分四等，得高分学生越多，学校得到拨款额也就越多。　　5.重视学校和考生信息互通。国家统一考试保留了对外“开放日”。考试前，各高校设置为期最少1天对外开放日， 设有专门人员接待前来参观学生及家长，提供咨询，回复问题，介绍学校和各院系情况等。　　6.国家统一考试实质上是用统一试题去衡量各不相同学生，用统一标准替换各个高校不一样选材标准。这么，不仅无法照料和满足各高校对生源尤其要求，也无法考察和发觉不一样考生真实才能和发展潜质。为了使考试统一性和特殊性相结合，能使各高校依据本身办学特色和培养目标招收到优质学生，俄教育部还要求：除了国家统一考试，关键高校有权自主举行联邦各科类中学生奥林匹克竞赛，前三名可免试进入对应专业。另外，现在许可部分关键高校在参考国家统一考试成绩同时，可自主招生。　　二、国家统一考试实施原因　　1.维护考生利益，减轻其经济负担，实现教育公平。俄罗斯幅员广阔，89个联邦主体散布于欧洲东部和亚洲北部，境内各地域经济情况复杂多样，发展水平参差不齐。高等学校地域分布往往是和经济区域相吻合，经济发达地域，高校分布集中，数量多，教育水平相对较高；经济落后地域，高校数量少，教育水平也欠佳。而且即使是同一地域，高校也往往集中在中心城市，这种局面使得大批家住偏远地域、经济条件差优异学生失去了接收高等教育机会。假如说高校是需求方，考生是供给方，那么，原有招生制度已经让这种资源供求关系大大地失去了平衡。国家统一考试要求考生在户籍所在地参与考试，这减轻了考生经济负担，而且不一样地域、不一样学校教学质量评价也有了相