《中国古代的发明及发现》学习教案高品质版本.docxVIP

《中国古代的发明和发现》教案 一、教学目标 1、内容分析 ⑴课程标准：概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 ⑵知识结构（板书设计） ： 一 、中国古代的科技成就 四大发明：①造纸术②雕版印刷术和活字印刷术③火药④指南针 天文：①天象观测的领先成就和《甘石星经》②张衡的天文地理仪器和地圆见解③僧一行测量子午线和制作水运浑象仪④郭守敬创制天文仪器和编订《授时历》 数学：①先秦的乘法口诀和筹算计算法②《九章算术》和中国古代数学体系的形成农学：①贾思勰的《齐民要术》②王桢的《农书》③徐光启的《农政全书》 医学：①《黄帝内经》②张仲景的《伤寒杂病论》③名医华佗的麻沸散和五禽戏④李时珍的《本草纲目》 二 、中国古代科技成就高度发达的原因 ①经济 ②政治 ③文化 ④人民 重点：中国古代科技取得重大成就的主要表现，四大发明的应用及它们向世界的传播所带来的影响； 难点：中国古代科技取得重大成就的主要原因。 2、学情分析 高二学生已经具有一定的中国古代政治史、经济史的基础，而且初中也曾经学过中国古代科技成就的相关内容，对中国古代科技有一定了解。学生通过看书基本上能把握中国古代科技成就的主要表现，本课难点在于分析古代科技成就巨大的原因，学生应在此下功夫。 3、目标设计 ⑴知识与能力：通过对学生进行科技史的教育，使他们认识古代中国科技思想的发展和科技 成果的发明创造，引导学生的