《曹刿论战》学案 (北师大八年级) .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 《曹刿论战》学案 (北师大八年级) 学习目标： 1、认识要想取得战争的胜利，战前必须做好政准备——取信于民的道理，在作 指挥上，必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术，善于掌握有利战机。 2、了解作者及《左传》的有关常识 3、掌握文中重点实虚词的含义及用法 4、了解本文 以“论战”为中心，裁剪得当的写作手法 5、分析文中的两个主要人物的形象 第一课时 学习目标： 1、 在掌握重点字词的基础上，初步理解文章内容。（重点） 2、 熟读课文并背诵。 一、创设情境，导入新课 二、自读感知，整体把握 1、了解背景 春秋初期，齐襄公政令无常，他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国，齐襄公被杀后，公子小白抢先回到齐国夺取王位，他就是后来赫赫有名的春秋五霸之一齐桓公。公子纠也在鲁国军队的护送下，回国抢夺王位，但被齐桓公打败。鲁庄公十年，齐桓公借口鲁国曾帮助过公子纠，举兵攻鲁，弱小的鲁国在长勺打败了入侵的齐国。 相传鲁国史官左丘明在《左传》中解释了《春秋》记载的这次著名的“长勺之战”。 2、关于《左传》 《左传》传说是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。 3、 给出重点字词，引导学生自读理解课文。 （1）、重点字注音： guì 　　m