《春》导学案 (人教版七年级上册) _0.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 《春》导学案 (人教版七年级上册) 张玲玲 【学习目标】 1．了解作者朱自清的相关内容，学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。 2．学习通过充分调动感觉器官细致观察景物，抓住景物特征进行描写的方法。赏析精美语言，体味蕴含的情感。 4．朗读并背诵课文，把握文章所表达的感情，感受春天景色的美丽。 【学习重点】 1．理清作者思路。 2．研读五幅图画，赏析精美语言，体会蕴含的情感。 【学习难点】学习通过五官感觉抓住景物特点描写景物的方法。 一、【预习交流】 1、生字正音。 水涨（ ）起来了 散（ ）在草丛里 宛转（ ） 酝酿（ ）（ ） 应和（ ）（ ） 薄（ ）烟 黄晕（ ） 披着蓑（ ） 抖擞（ ）（ ） 朗润（ ） 鸟巢（ ） 2、解释词语，并选择其中三个写一句话。 ① 郎润： ② 呼朋引伴： ③ 酝酿： ④ 花枝招展： ⑤ 宛转： ⑥ 吹面不寒杨柳风： 连词造句： 3、了解作者：本文作者是________，原名自华，号秋实，字________，原籍浙江绍兴，是我国现代著名的_______、________、 。朱自清的散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作有《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《________》《______ __》等。 二【问题解决】 、 1.整体把握，理清思路。 ①自读课文，注