初二八年级上册语文《桃花源记》教案教学反思、板书设计合集.docVIP

初二八年级上册语文《桃花源记》教案教学反思、板书设计 《初二八年级上册语文《桃花源记》教案教学反思、板书设计》这是一篇八年级上册语文教案，陶渊明不为五斗米折腰，向往一种没有剥削与压迫的幸福美好生活，这是我们应学习的，作为二十一世纪的青少年，更应树立一种远大的理想将个人的利益与社会的需要结合起来，才能无愧于这个时代，无愧于我们的民族。 初二八年级上册语文《桃花源记》教案教学反思、板书设计 【教学目标】 １、朗读、背诵课文，积累词汇。 ２、掌握故事情节，理解故事寓意。 ３、理解作者寄托的思想感情。 【教学重点、难点】 １、朗读、背诵。 ２、理解故事的寓意。 【课时安排】 两课时。 【教学准备】 音频朗读、图片。 【教学过程】 第一课时 〖教学内容〗 朗读课文，初步了解故事情节。 〖教学步骤〗 一、复习导入 名家名篇大家谈。（回顾七年级学过哪些文言文，接触了哪些作家作品。）今天，我们再来认识一位古代的大文豪──陶渊明，并且来学习他的一篇脍炙人口的作品《桃花源记》。（板书课题，出示学习目标） 二、检查预习 １、交流作者的有关资料： 陶渊明（３６５～４２７），一名潜，字元亮，世称靖节