六年级语文下册灯光教学反思合集.docVIP

六年级语文下册灯光教学反思 《六年级语文下册灯光教学反思》这是一篇六年级下册语文教案，《灯光》这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。 《灯光》的教学反思 《灯光》这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。教学过程中我先让学生快速度阅读，说说课文主要讲了一件什么事，了解课文内容。再引导学生从多好啊为线索深入理解课文。在学生大致了解内容的基础上，我让学生快速找出多好啊！这句话在课文中出现的次数，各是在什么情况下说的，把有关语句画出来，再想想，他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到什么。多好啊！这句话在课文中出现三次。第一次是清明节的一天晚上，我漫步在tiananmen广场上，忽然背后传来一声赞叹：多好啊！说这话的人也许看到北京的美丽，看到人民的幸福生活，多好啊！是发自内心的由衷赞美。第二次是战斗打响前，郝副营长借着火柴的亮光在看一本破书。书上的插图画的是一个孩子在电灯下读书。多好啊是郝副营长看插图时的自言自语。此时，他也许想到胜利以后，人民过上幸福生活，也许触景生情，暗暗下决心，为了战斗的胜利，为了下一代能过上美好生活，勇往直前，不