【知识学习】争做“四有”好教师师德师风主题教育活动实施方案.pdfVIP

【知识学习】争做“四有”好教师师德师风主题教育活动实施方案.pdf

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工作材料 争做“四有”好教师师德师风主题教育 活动实施方案 按照 XX 市教育局有关要求,为进一步加强教师职业道 德建设,树立教育良好形象,经研究,决定在我镇小学、幼 儿园深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神,开展 “修师德、提师能、树形象”师德师风主题教育活动。为确 保活动扎实有效开展,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要 讲话精神为指导, 以践行社会主义核心价值观为引领, 以“四 有”好老师为目标,以办好人民满意教育为宗旨,坚持教学 为先,从严治教,大力弘扬高尚师德,全面提升教师队伍师 德水平,努力造就一支党和人民满意的好老师队伍,推动我 市教育事业又好又快发展,为建设保北中心城市做出积极贡 献。 二、活动主题 修师德、提师能、树形象 三、活动对象和活动时间 活动对象:全镇小学、幼儿园干部、教师。 活动时间: XX 年师德师风主题教育活动分两轮进行, 第 范文材料 工作材料 一轮从 XX 年 3 月开始,至 XX 年 7 月结束。 四、活动安排 (一)学习习近平总书记系列重要讲话精神,提高师德 师风工作重要性认识。 XX年 9 月 9 日习总书记在北京师范大学与师生代表座谈 时发表的重要讲话,深刻论述了做党和人民满意的好老师要 有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。 《讲话》是 新时期教育工作的纲领性文献,是进一步加强教师工作的行 动指南。各级各类学校要认真学习贯彻习近平总书记重要讲 话精神,把思想和行动统一到中央对广大教师的希望和对教 师队伍建设的要求上来。广大教师要深刻学习领会总书记重 要讲话的精神实质,用好老师的标准要求自己,内化于心, 外化于行,争做教育改革创新的排头兵,以人格魅力影响、 服务学生心灵,以学术造诣开启学生智慧之门。 XX 年教育部印发了 《关于建立健全中小学师德建设长效 机制的意见》 、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等 文件,划出了师德师风“红线” 。面对新形势,我们要充分 认识师德师风工作的重要性,积极适应新常态,强化政治意 识、责任意识和底线意识,进一步增强师德师风建设的责任 感和紧迫感。 (二)严格程序,扎实开展主题教育活动。 第一轮师德师风主题教育活动分三个阶段进行。 范文材料 工作材料 第一阶段:学习研讨,对标承诺阶段( 3 月 16 日至 4 月 13 日) 、动员部署 ①总校制定师德师风主题教育活动的实施方案。 ②总校召开领导干部会议,传达教育局和总校的实施方 案,明确活动的指导思想、方法步骤、具体要求。 ③各学校、园召开教师会进行动员部署。 2、组织学习 ①学习《习近平关于教育工作重要论述摘编》 。 ②学习各学段教师专业标准。 ③学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》 、《教育 部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》 、《中小学 教师违反职业道德行为处理办法》等政策文件。 各学校、 园制定学习计划, 个人自学与集中讲座相结合, 并适时召开座谈会、报告会。每位教师都要有活动专用笔记 本,认真做好学习笔记(每天不少于 500 字)、撰写心得体 会。各学校、园本学期集中学习不少于 10 次,每个教师完 成 2 篇 XX 字以上的学习心得(

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