2019精选教育鲁迅《社戏》教学设计及反思.doc.docxVIP

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第第页鲁迅社戏教学设计及反思教学目标培养理清复杂结构的能力理解景物描写对表达中心的作用提高分析人物的能力体会文章情景交融的写作特点体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情认识劳动人民的淳朴善良友爱无私的美好品德培养热爱生活热爱劳动人民的思想感情第一课时一导入新课分钟被誉为民族文化瑰宝的戏曲以其独特的艺术韵味为百姓所喜爱今天我们学习的小说社戏就是鲁迅先生记述童年看社戏的一段经历文中说真的一直到现在我实在再没有吃到那夜似的好豆也不再看到那夜似的好戏了那么是一场什么样的戏让先生这样倾心呢让我们走进作品去

第 第 PAGE # 页 鲁迅《社戏》教学设计及反思 【教学目标】 培养理清复杂结构的能力,理解景物描写对表达中心 的作用,提高分析人物的能力。 体会文章情景交融的写作特点。 体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情。认识劳 动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,培养热爱生 活、热爱劳动人民的思想感情。 第一课时 一、导入新课 (1 分钟 ) 被誉为民族文化瑰宝的戏曲,以其独特的艺术韵味,为 百姓所喜爱。今天我们学习的小说《社戏》 ,就是鲁迅先生 记述童年看社戏的一段经历, 文中说: “真的,一直到现在, 我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的 好戏了。”那么,是一场什么

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