2019《解决问题的策咯列举》教学设计精品教育.doc.docxVIP

2019《解决问题的策咯列举》教学设计精品教育.doc.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第第页解决问题的策咯列举教学设计您现在正在阅读的解决问题的策咯一列举教学设计文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源解决问题的策咯列举教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第页的例题及随后的想想做做教学目标使学生在解决简单实际问题的过程中初步体会列表整理信息的作用学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息学会运用从已知条件想起或从所求问题想起分析数量关系寻找解决问题的有效方法使学生通过自主探索动手实践合作交流等学习活动经历提取信息发现问题列表整理条件解决问题的过程

第 第 PAGE # 页 《解决问题的策咯—列举》教学设计 ?您现在正在阅读的《解决问题的策咯一列举》教学设 计文章内容由收集 ! 本站将为您提供更多的精品教学资源 ! 《解决问题的策咯—列举》教学设计教学内容:苏教版义务 教育课程标准实验教科书数学四年级 (上册)第65?67页的 例题及随后的想想做做。 教学目标: 1.使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会列表整 理信息的作用,学会用列表的方法整理简单实际问题所提供 的信息,学会运用从已知条件想起或从所求问题想起分析数 量关系,寻找解决问题的有效方法。 2.使学生通过自主探索、动手实践、合作交流等学习活动, 经历提取信息、 发现问

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档