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第第页百分数的认识教学反思详细精品江北区洋河实验小学教师蔡晓莉在一次校级上课比赛中我执教了北师大版小学数学五年级下册百分数的认识这一内容课后学生喜笑颜开而且还不停地念着是的百分之几听课老师也谈论着课堂的精彩面对这两种情景对于执教老师的我也沉浸在愉快之中冷静反思主要体现为以下两点一把生活中的鲜活题材引入课堂全日制义务教育数学课程标准实验稿十分强调数学与现实生活的联系通过教学使学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息数学在现实世界中有着广泛的应用面对实际问题时能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方
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《百分数的认识》教学反思详细精品 江北区洋河实验小学教师 蔡晓莉 在一次校级上课比赛中,我执教了北师大版小学数学五年级 下册〈百分数的认识〉这一内容。课后,学生喜笑颜开,而 且还不停地念着“ XX是XX的百分之几”?听课老师也谈论 着课堂的精彩。面对这两种情景,对于执教老师的我,也沉 浸在愉快之中。冷静反思,主要体现为以下两点。 一、 把生活中的鲜活题材引入课堂。
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿) 》十分强调数学 与现 实生活的联系,通过教学使学生“认识到现实生活中蕴涵着 大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;面对 实际问题时,能主动尝试着从数学
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