2.2地球的表面形态导学案.docxVIP

衡水市第十四中学高一地理组 养正气求真知 衡水市第十四中学高一地理组 养正气求真知 PAGE PAGE # 第二节地球表面形态（一） 学案（两课时） 主备人 李红英 审核人 高文玲 【学习目标】 知识与能力目标： 结合实例，说明内力作用的能量来源及其表现 形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用 方式。 说明外力作用的四种形式及其相互关系，尝试 识别外力作用形成的不同地貌。 三大类岩石的会用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础 三大类岩石的 转化过程。 培养学生运用地理图表分析归纳的能力。 过程与方法：通过给出多种地理图表和地理实例，让学生学会解决各种地理问题。 情态目标：①激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度。 建立内力和外力辨证统一，共同塑造地表形态的观点。 【新课标重难点】 重点：用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础 一一三大类岩石的转化 过程。 难点：地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。地壳物质循环的过程。 【课前预习】 内力作用与外力作用的比较 分类 能量来源 表现形式 相互关系 内力作用 外力作用 、内力作用——地壳运动 地壳运动 运动形态 产生地貌 相互关系 水平运动 垂直运动 三、外力作用 外力作用 形成的地貌形态 分布地区 风化作用 侵 蚀 作 用 风力侵蚀 流 水 侵 蚀 侵蚀 溶蚀 冰川侵蚀 沉 积 作 用 冰川沉积 流水沉积 风力沉积  岩石分类 形 成 岩浆岩 沉积岩 变质岩 四、岩石圈的物质循环 【方法点拨】 1知识结构化 （苦莎廷襄吨态性石至□L （苦莎廷襄吨态性石至 □L J ml 1 - I ! 1 \ \ 陆丸达殆幕笨満祠i並嬪开用i X化肝便忖订丨輪咼j :丙力作用］ 地质作用? 王要表现形式+ 运幼方向 对地换: 举例* （■— ） 3 内力作用* 鉅壷来自 地球内藹. 地梵运动.2 以术平运动 为主*垂直 运动沟辅?? 水平运动* 水平筋 形成巨天的褶騁 山系” 毒鸟拉龍山 阿尔卑斷山弄* 水平张裂 牺咸裂谷或海帯1 东非大裂谷… 大西;轧红海等 垂車运功* ;（升障运动H 地光抬卅 引起地表高低起 伏和海陆变迁 會待海峡? 地竟下沉. 岩浆活厭P 上升寸 未嚥出地套的、形 戍侵入岩,顷出地 表的形成焰岩济 地號或光山 富士山? 变质作用门 下降 岩石在地壳深处 发生变质*形成变 筋吉，対邈衰惑态 影昭不大* * 大理岩是石茯岩 变舫死咸的 葩壺运动尺萌鈕表出奇的主覆厅式-内力fTffiSfe紊卷祇丈陆和卅联.山昧iiii览爭.履丁 堆髓总畠茁拇昨用，岂的颯號見眈茨变得髙低平甲. 囹2 “营造地表邢态的力丘部骨的知识结枸， 其地貌 2 2、对知识进行 归纳对比 （1）内力作用及 （2）外力作用及其地貌 外力作用 形成的地貌形态 分布地区 风化作用 使地表岩石被破坏，碎屑物残留在地表，形成风化 壳（注：土壤是在风化壳基础上演变而来的） 普遍（例：花岗岩的球状风化） 侵 蚀 作 风力侵蚀 风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、 风蚀蘑菇、风蚀城堡等 干旱、半干旱地区（例：雅丹地貌） 流 水 侵蚀 使谷底、河床加深加宽，形成V形谷，使坡面破碎， 形成沟壑纵横的地表形态。 “红色沙漠”、“石漠化” 湿润、半湿润地区（例：长江三峡、 黄土高原地表的千沟万壑、瀑布）  用 侵 蚀 溶蚀 形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特 地貌，一般地表崎岖，地表水易渗漏。 可溶性岩石（石灰岩）分布地区（例： 桂林山水、路南石林、瑶琳仙境） 冰川侵蚀 形成冰斗、角峰、U形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地（北 美五大湖、千湖之国芬兰）等 冰川分布的高山和高纬度地区（例： 挪威峡湾、中欧一东欧平原） 沉 积 作 用 冰川沉积 杂乱堆积，形成冰磧地貌 冰川分布的高山和高纬度地区 流水沉积 形成冲积扇（出山口）、三角洲 （河口）、冲积平原（中下游） 颗粒大比重大的先 沉积，颗粒小比重 小的后沉积 出山口和河流的中下游（例：黄河 三角洲、恒河平原等） 风力沉积 形成沙丘（静止沙丘、移动沙 丘）和沙漠边缘的黄土堆积 干旱内陆及邻近地区（例：塔克拉 玛干沙漠、黄土高原的黄土） 3、图解法 地壳物质循环过程中岩浆及三大类岩石间的转换关系是难点 内容。要突破这个问题要通过图来解决；如右图可看出三类岩石 形成过程之间的关系。岩浆上升冷却、凝固形成岩浆岩。岩浆岩 被侵蚀、搬运、堆积形成沉积岩。岩浆岩、沉积岩在高温、高压 变质作用下形成变质岩。各类岩石被高温熔化形成新岩浆回到地 球内部。完成三大类岩石的相互转化，构成地壳物质的循环。 w-r 土■她界滴啄 断展〕一洎亡边界陡涼 适山帘、【思维导悟】 w-r 土■她界滴啄 断展〕一洎亡边界陡涼 适山帘、 读下图，回答