浙江历史简编..docxVIP

《浙江历史简编》公开课教案 授课教师：毛颖瑜 教学时间：2013年6月13日星期四 教学班级：12导游3+2 教学课程：《浙江导游基础知识》 学情分析：12导游班目前已经通过旅院导基课程的统测，学生刚刚经历了紧张的复习考试阶段，全国部分知识点的掌握情况已经达到了一年来最巅峰的状态。大部分学生已经牢固掌握了全国部分的历史知识，学习《浙江历史简编》，已经有了很好的基础。这部分内容暂时没有应试要求，主在培养学习兴趣和开发学习能力上。12导游班同学比较活泼，擅长表演，喜欢参与度高的教学环节。由于刚刚参加旅院统测，又逢放假3天，学生课前准备工作比较仓促，这对于他们完成这堂教学任务是一个挑战。 教材分析：《浙江导游基础知识》这本书，内容之多，一直是导基老师觉得最烫手的书了，里面的知识点一般都以并列式呈现，比较难把握重点。这次课程是学生第一次翻开这本书，第一次来学习浙江部分的内容。本课程在书本上并不是第一节，而是第二节，之所以把它调整为开篇之课，是因为学生现在对于中国历史知识的了解处于最丰富的阶段，有那么好的一个基础，来学习浙江的历史会比较轻松愉快。说到历史，总是很容易和时下流行的“穿越”联系起来，引入这个有趣的话题，有助于激活学生的学习兴趣。本课一般要用两个课时来完成，我想要尝试用一个课时以及课后作业来完成，交给学生整理知识点的方法，用专题的角度不仅让学生有一条时间线索，还要有经线纬线，这样串