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第页第页数学学科教案设计首页班级课时授课时间年月日课题等比数列的概念及通项公式目的要求理解等比数列的概念及其通项公式掌握求等比数列的项值和通项公式的方法培养学生观察与类比的能力重点难点教学重点是理解等比数列的概念和通项公式能运用等比数列的概念与通项公式解决等比数列问题教学难点是等比数列通项公式的灵活运用教学方法及教具采用讲授法讨论法与谈话法相结合完成教学多媒体设备辅助教学教学反思作业或思考题读书部分复习教材中书面作业修改课堂练习并完成学习手册第页中强化练习数学学科教案设计副页教学过程教师活动学生
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数学学科教案设计（首页）
班级： 课时：2 授课时间： 年 月 日
课题：§5.3.1 等比数列的概念及通项公式 目的要求：
理解等比数列的概念及其通项公式，掌握求等比数列的项值和通项公式的 方法，培养学生观察与类比的能力.
重点难点：
教学重点是理解等比数列的概念和通项公式，能运用等比数列的概念与通 项公式解决等比数列问题.
教学难点是等比数列通项公式的灵活运用.
教学方法及教具：
采用讲授法、讨论法与谈话法相结合完成教学，多媒体设备辅助教学.
教学反思:
作业或思考题：
（1）读书部分：复习教材中§531;
⑵ 书面作业：修改课堂练习并完成学习手册第160-161页
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