大班美术活动——我是糖纸设计师.docVIP

大班美术活动：我是糖纸设计师 活动目标：1、观察、欣赏和发现糖纸上漂亮而又规律的布局和纹样特点。2、尝试运用多种装饰纹样来装饰糖纸，创造性地进行装饰设计。 活动重点：运用多种装饰纹样创造性地进行装饰设计 活动难点：发现糖纸上漂亮而又规律的布局和纹样特点 活动准备：各种彩笔、纸、糖纸图片。 活动过程： 引导幼儿欣赏、讨论和发现糖纸装饰的特点。请幼儿欣赏选出的最喜欢的10张糖纸。 与幼儿讨论：糖纸都是什么颜色的？它有什么样的花纹？引导幼儿发现糖纸装饰纹样的多样性和排列的规律以及色彩的美。 鼓励幼儿自己设计装饰糖纸的图案以“我们都来当设计师”为主题，在纸上设计漂亮的糖纸，办一个自己设计的糖纸展览，调动幼儿已有经验。 你吃过那些糖？它们都是什么味道？每种糖是用什么糖纸包的？如：巧克力的用什么颜色，什么图案来装饰？草莓的，柠檬的各用什么颜色和图案装饰？还有哪些种类的糖，如何设计相应的糖纸？ 请幼儿思考： 自己打算为什么糖设计糖纸。用什么形式、什么纹样、什么颜色进行装饰？教师倾听幼儿的想法，以便提供适宜的指导。对不能大胆装饰的幼儿建议其进一步观察糖纸。鼓励幼儿运用不同的图案进行设计。 展示幼儿装饰的糖纸。 引导幼儿主动介绍自己的装饰。鼓励幼儿说出：糖纸上的花纹是怎样设计的？介绍不同味糖纸用了什么颜色来表示，感受装饰活动的创造性。