(完整版)pep-小学英语五年级下册教学计划及进度表.pdfVIP

PEP-小学英语五年级下册 教学计划及进度表 导读：就爱阅读网友为您分享以下 “PEP-小学英语五年 级下册教学计划及进度表 ”资讯，希望对您有所帮助，感谢 您对的支持 ! PEP 小学英语五年级下册教学计划及进度表 情 况 分 析 教材分析 : 本册教材学生用书分学习用书和活动手册两本。 学习用书 共 6 个单元、 2 个复习单元。 每个单元分 “A、 B 、 C” 三 个部分， 共 12 页。 复习单元为 6 页。 A 、 B 两部分主要教学单词和对话。 通过各种形式教学生 字和单词， 并培养学生的阅读能力 ; C 部分作为扩展内容主 要通过填色、 画图、 填充问卷以及手工制作等形式复习并 适当扩展所学语言， 通过听力活动， 评价学生的学习效果。 教材编写思路 : 以话题为纲， 交际功能为主线， 兼顾结构， 运用英语去 完成任务为目的。 即: 话题 功能 结构 任务教材特 点 学生情况分析 : 本学期我任教五年级英语。 本册教材虽贴近生活， 但仍有 较多难度较大的单词、 词汇、 句子， 在教学上存在了一 定的难度。 一个学期的教学使我对学生的学习情况有了一 定的了解。 由于英语学习衔接的缘故， 许多学生还是觉得 英语学习很吃力。 班中仍存在着部分学生对这门课充满了 疑虑， 不敢勇敢地面对困难， 对英语学习也失去了信心。 又由于学生基础不同 (有的上了剑桥英语， 他们能在班中起 到一定的领头作用 ) 造成教学时的较大困难。 我想通过一些 班级中的尖子生的带头作用， 能让更多的学生提高学习的 主动性， 能知难而进。 我也希望通过师生双方的努力， 在 接下去一个学期中， 第一个同学都能取得更大的进步。 教学任务及 要求 1. 能听说读写 92 个单词或短语以及 13 组句子和 9 个 单句。 要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2. 能听说认读 16 个单词。 3. 能学会 6 个手工制作。 4. 能听懂会唱 8 首歌曲。 5. 能听懂会吟唱 12 首歌谣。能完成 6 个自我评价活动。 6. 能理解 6 个幽默小故事。能了解 6 项简单的中西方文 化知识 方 法 措 施 1. 转变教学模式， 将英语教学单一的课内传授模式转向以 活动教学为主的模式 ; 2. 把教材内容与日常生活的英语有机 结合， 积极开展英语课外活动 ; 3. 针对学生的特点