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授课章节
任务/项目
4.1
授课方式
理论课□实践课□ 理实课? 其 他□
授课次数
第 11 次
授课内容
塔设备的工作过程及类型
计划课时
2
教学目标与要求
知识目标:
了解塔设备工作过程及一般要求;
了解塔设备的分类。
能力目标:
会用语言描述塔设备的工作过程。
素质目标:
培养学生实事求是、分析问题和解决问题的能力;
培养吃苦耐劳、一丝不苟的工作作风。
教学重点与难点
重点:
塔设备的一般要求、板式塔、填料塔。
难点:
塔设备的工作过程。
处理方法:
采用多媒体讲授法,结合化工设备模型,精讲,学生描述。
教学资源
教材、参考书籍、网络资料、课件等。
教学过程
主题/任务/活动
教学方法/教具
时间分配
1、导入新课
复习、引导
5min
2、塔设备工作过程
讲授法/多媒体
20min
3、塔设备的一般要求
讲授法/多媒体
20min
4、塔设备的分类
讲授法/多媒体
35min
5、小结
提问法
10min
作业/
技能训练
工业生产对塔设备的一般要求有哪些?(P107 1)
内容教学评估
根据上课情况、学生回答问题情况以及课后作业进行评估。
教研室主任签名: 年 月 日
教学设计
一、导入新课
上次课内容回顾;
由塔设备的应用引入本次课内容。
二、塔设备工作过程
塔设备为气、液或液、液两相进行充分接触创造了良好的条件,使两相有足够的接触时间、分离空间和传质传热的面积,从而到达相际间质量和热量传递的目的,实现工艺要求。
精馏段(加料板以上)
提馏段(加料板以下)
三、塔设备的一般要求
1、生产能力大;
2、分离效率高;
3、操作稳定、弹性大;
4、对气体的阻力小;
5、结构简单,易于加工制造,维修方便,耐腐蚀等。
四、塔设备的分类
1、板式塔
气相与液相组成沿塔高呈阶梯式变化。
2、填料塔
气相与液相组成沿塔高呈连续变化。
教学设计
五、小结
作业:
1、工业生产对塔设备的一般要求有哪些?
随堂提问了解学生对所学内容的掌握情况。
课后
小结
1、对回答问题正确的同学进行表扬,激发他们的学习热情和独立思考问题的能力;
2、对作业中发现的普遍性问题进行讲解。
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