9.2一元一次不等式的应用.docxVIP

初一数学导学案 编号： No 41 使用时间： 编制人：陈斌 审核人： 9.2 一元一次 不等式的应用 【课标要求】 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题。 【学习目标】 1. 根据实际问题中的数量关系列不等式解决问题； 导2. 通过独立思考及小组合作，感知方程与不等式的内在联系和方程都是刻画现实世界数量关系的重要模型 . 3.激情投入，善于发现问题和提出问题，感受学习数学的乐趣 . 【使用说明与学法指导】 1.10 分钟预习课本 P124-P125，结合课本中提出的问题去思考；再针对预习案二次阅读课本， 学 解答预习案中的问题；疑惑随时记录在“我的疑惑”栏内，准备课上讨论质疑； 利用 30 分钟独立高效完成探究案，找出疑惑和讨论点，用红笔做好标记； 3.A 层同学完成全部题目，并进行相关知识的总结； B 层同学完成导学案上的全部题目； C 层 同学完成导学案基础题目。 案 预 习 案 一、预习自学 1. “至少”的意思是什么？用不等号怎样表示？“至多”呢？“不多于” “不少于” “超过” 呢？ 装 利用一元一次不等式解决实际问题时，题目中一般会出现什么样的字眼？ 订 列一元一次方程解应用题的步骤是什么？你能类比得到列一元一次不等式解应用题的步骤吗？ 线 二、我的疑惑  领导签字： 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 三、预习自测 某工程队计划在 10 天内修路 6km，施工前 2 天修完 1.2km 后，计划发生变化，准备 提前 2 天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少？ 探 究 案 探究点：一元一次不等式的应用 1、 去年某市空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数（ 365 ）之比达到 60％ 如果明年这样的天数要超过 70%，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加 多少？ （可依据哪个数量关系列不等式？此题的数量关系 是： ） 2、甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案： 在甲店累计购买 100 元商品后，再购买的商品按原价的 90% 收费；在乙店累计购 买 50 元商品后，再购买的商品按原价的 95% 收费 .顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？ 这个问题较复杂，从何处入后考虑它呢？ 甲商店优惠方案的起点为购物款达＿＿＿元后；乙商店优惠方案的起点为购物款过＿＿＿元后 . 我们是否应分情况考虑？可以怎样分情况呢？ （1）如果累计购物不超过 50 元，则在两店购物花费有区别吗？ （2）如果累计购物超过 50 元而不超过 100 元，则在哪家商店购物花费小？为什么？ （3）如果累计购物超过 100 元，那么在甲店购物花费小吗？ 第1 页共4 页 第2页共4页 【课堂小结】 (1) 设学生数为 x，甲旅行社收费为 y 甲，乙旅行社收费为 y 乙. 分别计算两家旅行 1. 知识方面： _________________________________________________________________ 社的收费（建立表达式） ； _________________________________________________________________. (2) 当学生数是多少时，两家旅行社的收费一样？ (3) 就学生数 x 讨论哪家旅行社更优惠 . 2. 数学思想方法： . 【当堂检测】 1．某公司要招甲、乙两种工作人员 30 人，甲种工作人员月薪 600 元，乙种工作人 员月薪 1000 元 . 现要求每月的工资不能超过 2.2 万元，问至多可招乙种工作人员多 少名？ 5. 某体育用品商场采购员 品名 厂家批发价（元 / 只） 商场零售价（元 / 只） 要到厂家批发购进篮球和 篮球 130 160 排球共 100 只，付款总额不 得超过 11 815 元．已知两 排球 100 120 种球厂家的批发价和商场 的零售价如右表，试解答下列问题： 2. 小颖家每月水费都不少于 15 元，自来水公司的收费标准如下：若每户每月用水 （1）该采购员最多可购进篮球多少只？ 不超过 5 立方米，则每立方米收费 1. 8 元； 若每户每月用水超过 5 立方米，则 （2）若该商场把这 100 只球全部以零售价售出，为使商场获得的利润不低于2580 超出部分每立方米收费 2 元, 小颖家每月用水量至少是多少？ 元，则采购员至少要购篮球多少只，该商场最多可盈利多少元？ 某次知识竞赛共有 20 道题，每一题答对得 10 分，答错或不答都扣 5 分。小明得分要超过 90 分，他至少要答对多少道题？ 4．某校校长暑假将带领该校市级优秀学生乘旅行社的车去 A 市参加科技夏令营， 甲旅行社说： “如果校长买全票一张， 则其余学生可享受半价优