初中数学_15.2.1分式的乘除(1)教学课件设计.ppt

分析: (1) “丰收1号”小麦的试验田面积是 单位面积产量是 丰收2号”小麦的试验田面积是 单位面积产量是 1、完成同步学习达标测试1、2题； 2、组长批改组员的作业并评定等级； 3、个人纠错. * * * 15.2.1 分式的乘除 1、什么叫分式约分？ 2、什么叫最简分式？ 课前热身 问题1 一个长方体容器的容积为V,底面的长为a, 宽为b,长方体容器的高为多少？当容器内的 水占容积的 时,水面德高度为多少? 长方体容器的高为 ,水高为 . 情境导入 问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工 作效率的多少倍? 大拖拉机的工作效率是 公顷/天, 小拖拉机的工作效率是 公顷/天, 大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍. 扬帆起航 扬帆起航 分式乘分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母. 乘法法则 除法法则 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘. 　　例1　计算： 解: 乘风破浪 1、利用分式的乘法法则计算问题1、2 2、计算 例2　计算　 浪里淘金 3、计算 要求：1、组长批改组员的作业并评定等级； 2、个人纠错. 例3 如图，“丰收1号”小麦的试验田是边长为am（a＞1）的正方形减去一个边长为1m的正方形蓄水池后余下的部分, “丰收2号”小麦的试验田是边长为(a-1)m的正方形,两块试验田的小麦都收获了500kg. (1)哪种小麦的单位面积产量高? (2)高的单位面积产量是低的单位面积 产量的多少倍? 畅谈收获…… 满载而归 教材第146页 A: 1、2、10、11题； B: 1、2题； C：1题. * * * * * * *