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精品文档 你我共享 练习五 第 5 课时 教学目标： 1. 通过练习，强化学生对年、月、日之间关系的理解。 2. 让学生体会所学知识的应用价值，加深学生对所学知识的理解。 教学重点：强化学生对年、月、日之间关系的理解。 教学难点：体会所学知识与现实生活的必然联系。 教学过程： 一、知识再现 填空：平年的 2 月有（ ）天，全年有（ ）天；闰年的 2 月有（ ）天，全年 有 （ ）天。通常每 （ ）年里有 （ ）个平年， （ ）个闰年。 公历年份数除以 （ ） 没有余数的一般是闰年；公历年份数是整百数的，必须除以（ ）没有余数才是 闰年。 二、基本练习 1. 完成教材第 49 页“练习六”第 1 题、第 2 题、第 3 题。 让学生根据题意，挑一个自己最喜欢的月份，找出×月 1 日是星期几，制作 一个月历，并完成以下要求。