《少年旅行队》教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 育才小学个性化教学设计（互动式教案） 课题 1少年旅行队 课型 讲读 课时 2 设计 马红伟 教 学 目 标 认识并会写本课1个生字，知道本组诗歌从哪几方面学了少年旅行队在旅途中 的所见、所闻、所做、所感。 有感情地朗读课文，初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。 背诵自己喜欢的部分。体会总分关系问句并仿写。 理解课文，了解旅行队队员在旅途中的愉快、兴奋而又满怀向往的心情，以及 热爱自然、热爱生活，渴望到生活的海洋里探索求知、锻炼成长的美好感情。 教学 重点 能结合重点词句理解课文内容，体会出旅行队队员们在旅途中的愉快、兴奋 而又满怀向往的心情。 教学 难点 体会队员们热爱自然、热爱生活，渴望到生活的海洋里探索求知、锻炼成长 的美好感情。体会总分关系问句并仿写。 方 式 让学生通过充分的读，不同形式的读，去 体悟感受诗中所表达的情感，及蕴涵的节 奏美、韵律美、意境美。 自 我 调 整 策 略 本文为散文组诗，篇幅较长，每首诗结构 相似，中心主题相同，教学指导应详略得 当，有所侧重。