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人教版小学四年级语文上册第一单元试题 班级 _________姓名 _________分数 _________ 一、读拼音，写词语。 mǎyǐ zh （ ） （  īzhū d ） （  èng zi  áid ） （  ǎ h ） （  ǒngpi  àn ）  b （  ānji  ā pi ） （  ànr én ） 二、比一比，再组词。 搬（ ）蚂（ ）旬（ ）场（ ）垛（ ）宜（ ） 般（ ）妈（ ）句（ ）扬（ ）跺（ ）宣（ ） 三、照样子写词语。 滚圆滚圆 （ ）（ ）（ ） 兴致勃勃 （ ）（ ）（ ） 四、在括号里填上合适的词语。 （ ）的原野 、 （ ） 的故事 、 （ ）的儿子、 （ ）的鸟鸣 、 （ ）的滋味 、 （ ）的草垛、 （ ） 的心情、 （ ）的泪水、 （ ）的蝌蚪、 （ ）的想法 五、选词填空。 温柔 温顺 1. 小山羊（ ）地在草地上吃草。 2. 妈妈（ ）地抚摸着我的头发。 哄骗 欺骗 1. 爷爷（ ）孙子的把戏真有趣。 2. 商场（ ）了消费者，就会失去信誉。 六、修改病句。 数学作业都做完了，只剩下最后一道还没有解答出来。 他在回忆着过去的往事。 我们要学习董存瑞英勇豪壮，不怕牺牲。 奶奶那慈祥的笑容和亲切的话语，时常回响在我的耳边。 校园里的梧桐、玫瑰等树木枝繁叶茂。 动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。七、排列语序。 （ ）在南美洲，有许多国家的人民，把蚯蚓当成解热药，又来治火伤和外伤发炎。 （ ）蚯蚓可以当药，用来治病。 （ ）化为水，能治疗伤寒；炒成屑，能治蛇毒。 （ ）在欧洲一些国家传说，吃了蚯蚓，可以缩小结石，还能治黄疸。 （ ）据我国明代医学家李时珍《本草纲目》中的记载，蚯蚓可制成 40 多种药。八、阅读理解。 1、月光下的童年 又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的 月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。 我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里 乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的的 民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。 幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱 的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石 头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂， 然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。 中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着 “八月十五月儿圆”的歌，真快乐。 月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和 的月光。 在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱 美丽的月光。 作者在文中回忆了哪三件事？ 1）______________________________________________ (2)__________________________________________________ (3)____________________________________________________ 找出我捉蛐蛐的五个动词。 (1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________ 3. 作者爱美丽的月光，因为 ____________________________ 九、习作： 童年趣事 要求：将童年里一件有趣的事叙述清楚，表达出真情实感并将自己积累的读写 知识运用于写作中。 人教版四年级下册语文第二单元测试题 班别 姓名 第一部分 基础知识积累与运用（ 37 分） 一、读一读，写出下列的词语（ 5 分） zūn yán cái f ù kuǎn dài dào dé pí bèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。 （2 分） 我真稀望她第一次扎珍的 候，也能得到患者的 客和鼓 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比，再组词（ 5 分） 遵（ ） 例（ ） 喉（ ） 瘦（ ） 酷（ ） 尊（ ） 列（ ） 候（ ） 搜（ ） 配（ ） 四、 把下面的词语补充完整（ 6 分） 迷（ ）不（ ） 面（ ）菜（ ） 狼（ ）虎（ ） 骨（ ）如（ ） 走（ ）串（ ） 将（ ）比（ ） 五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。 （3 分） 然??但是?? 不但??而且?? 因 ??所以?? 1、 位年 的 士（ ）是第一次扎 ，（ ） 得特 。 2、 这位年轻的护士（ ）两针却没扎进血管里， （ ）我