七年级社会思品阶段巩固练习一.docVIP

阶段巩固练习（一）第 PAGE 6页 共 NUMPAGES 6页 2017届七年级社会思品学科阶段巩固练习（一） 思品·第一、二单元 班级： 姓名： 学号： 一、选择题（20分） 1．七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B．主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 2．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是 A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命应从小事做起 B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 3．“金无足赤，人无完人”。下面属于用全面的眼光看待自己的是 A．既看到今天的“我”又看到明天的“我” B．既看到自己的优点又看到自己的缺点 C．既悦纳自我又完善自我 D．既看到自己的优点又看到别人的优点 4．汉高祖刘邦有段名言：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦的话启迪我们 ①正视自己的缺点 ②看到自己的优点 ③以人为镜，反思自己 ④悦纳自己完善自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．有位哲人说“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理是 A．世界上每个生命都是独一无二的 B．世界上的生命是丰富多彩的 C．每个人的长相都不同 D．地球上的各种生命是息息相关的 6．生命是需要相互关爱的，这是因为 ①生命是顽强的也是脆弱的 ②每种生命都有存在的意义和价值 ③践踏生命，破坏自然，最终伤害的是人类自己 ④地球上的生命已经遭到严重摧残 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．“所谓青春，就是心理的年轻。”对这句话的正确理解是 A．青春是短暂的 B．青春蕴涵着朝气、勇气和智慧 C．青春是幸福、美好的 D．决定青春最重要的因素是心境 8．发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有 ①经常给予自己积极的暗示 ②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象” ③需要对自己有一个比较合乎实际的评估 ④多实践，从小事做起 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．王建松在课余时间记了许多有关“珍爱生命”的名句箴言，你赞同的有 ①生命的价值在于不断地满足自我②珍爱生命是尊重别人，也是坚守尊严 ③你不能决定命运的长度，但你可以扩展它的宽度 ④天并不永远是蓝的，云也并不永远是白的，但生命的花朵却永远是鲜艳的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是 A．要全面、正确地认识自己 B．要充分认识自己的优点 C．强调自己的优势，才不会产生自卑心理 D．要善于挖掘自己的潜能 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 请将选择题答案填写在下面表格中 二、非选择题（30分） 11．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一：七年级小明同学的自述： ☆我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象； ☆我在异性面前变得越来越害羞； ☆我与周围的人不一样，时常变得忧郁，爱发脾气…… 材料二：班团活动课上，班主任布置同学们分成6个小组对同学进行阶段性评价，课后小明在日记中写道：“第一组同学认为我思维活跃，乐于助人；第二组同学认为我纪律观念不强。” （1）材料一的自述分别反映了小明心理上有哪些变化？为什么会发生这些变化？（8分） （2）材料二小明是通过哪一途径了解自己的？同学们的评价对小明的成长有什么好处（4分） 13．（10分）阅读材料，回答问题。 材料一：美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的