(完整)五年级小古文专项练习.pdfVIP

五年级小古文专项练习 班级 姓名 1、《破瓮救友》 司马光幼时， 与群儿戏于庭前。 有一儿， 误堕水缸中。 群儿狂叫， 皆惊走。 光府取石， 急击缸， 缸破水流，儿得不死。 注释： （1）翁：一种盛东西的陶器，腹部较大。文中指大水缸。 （2 ）庭：堂屋阶前的空地，指 院子。 （3 ）堕：落下。 （4 ）府：同“俯” ，低头向下。 司马光 和一群孩子在院子里 。有一个孩子 在一口大水缸里。 其他的孩子 ， 。司马光 一块石头， 水缸， 缸破了，水流了出来， 。这个故事让我们看到了一个 、 的 司马光。 2 、《孔融让梨》 孔融四岁，与诸兄同食梨。融独择小者，父问故，融曰： “儿年幼，当取小者。 ” 孔融四岁的时候， 。孔融 ，父亲 ，孔 融说：“ ， 。”他小小年纪就懂得 ， ， 的确令人佩服。 3 、《读书》 飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。其异者，能为人言。惟不知读书，故终 不如人。人不读书，则于禽兽何异？ 飞禽走兽， ， ， 。这其中有特别的， 还会说人的话。 ， 。人如果不读书， ？ 这段小古文通过人和动物的比较，告诉我们 。 4 、《称象》 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸 莫能出其理。冲曰： “置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。 ”太祖大悦，即 施以焉。 注释： （1）智意：聪明才智。 （2 ）时：有一次。 （3 ）致：送给。 （4 ）理：办法。 （5 ）太祖：曹 操，曹冲的父亲。 （6）访：向人询问， （7 ）群下：部下，下属。 （8）咸：都。 （9）校：同“较” ，比 较。 （10）焉：之于（对它） 。 曹冲长到五六岁的时候， 。有一次，孙权送来了一头巨象， 太祖 ， ， 。曹冲说： “把象放到大 船之上，船就下沉， ，然后把象牵走， ， （等船下沉到记号处） ， 。太祖 ， 。 《曹冲称象》给我们的启发是 。