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就业导向式教学模式的探讨 环保产业被称为21世纪的朝阳产业，有着巨大的发展潜力。环保产业作为国家重点扶持的新兴产业将持续高速增长，预计“十二五”期间我国环保产业产值将达到2万亿元以上，到2020年，环保产业将成为国民经济的支柱产业。但“就业难”一直困扰着环境专业的大学生。这种“前景看好，现实堪忧”的状况让不少在校环境专业学子忧心忡忡。这其中的矛盾让学校在人才培养方案上不得不做出创新，改革课程教学与实践教学体系，优化资源配置，以就业为导向，探索新型的教学模式成为重中之重。 《环境科学导论》是环境专业本科生的必修课程。大部分学校将《环境科学导论》安排在大一开课。本课程的教学目的是使学生掌握和了解环境保护的基础知识，以及环境防治的基本原理和方法，为走上工作岗位打下坚实的基础。因此，培养学生的专业兴趣和增强学生的就业意识，是本课程的重要使命。 秉着“以就业为导向、注重特色培养、加强实践创新、培养多元化人才”的发展战略，本课程在教学内容、方法与手段等环节做了一些有益的尝试与探索。围绕“学什么？能做什么？为什么学？”，让学生对未来从事的专业领域有全面而客观的认识，引发学生更深入地对就业机会的思考，更好地引导学生就业。同时，也为形成具有我校特色的授课体系做一个创新改革。 一、专题授课，引导就业方向 本课程作为学生接触到的较早专业课，增加学生对自己所学专业的