计算机应用技术专业(高)级一体化课程教学标准.pdfVIP

计算机应用技术专业（高级）一体化教学课程标准 1．专业概况 1.1. 专业名称： 专业名称： 计算机应用技术（高级） 1.2. 培养目标和就来业领域 1.2.1. 培养目标： 本专业培养具有全面素质和综合职业技术能力的，从事计算机操作、维护、管理 和应用的高给应用型专门人才和高素质劳动者。 1.2.2. 就业领域： 从事企业事业单位计算机及网络系统维护管理工作，计算机整机及零配件销售工 作，计算机软硬、件安装及维修工作。 1.3. 专业方向及对应职业资格 1.3.1. 专业方向： 高级计算机系统操作工 1.3.2. 职业资格： 《中华人民共和国职业分类大典》 1.4. 学制年限及职业资格等级 1.4.1. 学制年限： 初中生源学制 3 年 1.4.2. 职业等级： 高级职业资格 2 ．职业能力 2． 1 通用职业素质 具有积极向上的人生态度，正确的人生观和值观， 健康的心理素质，良好的职业道德素养； 具不断 钻研计算机应用领域前沿技能的能力和意识； 具有较强的专业技能， 能熟练掌握工作技能和流程； 工作 中具有团结协作能力；工作中掌握并严格尊遵守各项操作规程。 2．2 专业能力 2 ．2 ．1 基础知识 2.2.1.1 基础理论知识 1. 计算机发展史 2. 计算机原理知识 3. 计算机英语 2 ．2 ．1．2 操作系统基础知识 1. 操作系统概念和种类 2. 操作系统的主要功能 3.windows 系列操作系统的发展历程 2 ．2 ．1．3 计算机办公自动化基础知识 1．计算机办公自动化的概念 2 ．目前流行办公自动化软件分类 3 ．office 系列办公自动化软件概述 2 ．2 ．1．4 计算机系统构成知识 1. 计算机硬件系统知识 2. 计算机软件系统知识 2 ．2 ．1．5 计算机网络基础 1. 计算机网络的概念 2. 计算机网络分类 3. 网络组建相关技术标准 2 ．2 ．1．6 计算机图形图象处理知识 1. 色彩运用基础知识 2. 图形图象处理手段 2 ．2 ．1．7 安全操作规程及安全文明生产知识 1. 计算机组装操作规程及网各安全安规程 2. 劳动保护知识 2 ．2 ．1．8 相关法律、法规知识 1. 相关劳动法知识 2. 相关合同法知识 2 ．2 ．2 工作要求 2 ．2 ．2．1 文字录入与办公自动化应用 1. 能熟练掌握一种汉字录入技术 2. 能熟练运用 office 系列办公自动化软件进行办公应用 3. 能较好使用现代办公化办公设备（打印机、传真机、扫描仪等） 2 ．2 ．2．2 计算机系统安装 1. 能识别计算机各硬件性能指标，掌握各类硬件及设备接口标准 2. 能掌握硬件安装流程，并能独立完成计算机硬件组装 3. 能完成操作系统安装，并掌握多种系统维护手段 4. 能安装并使用各类杀毒软件及各类系统维工作软件进行系统安全维护 2 ．2 ．2．3 计算机故障处理技术 1. 能进行计算机故障分析和诊断 2. 能独立排除常见的计算机软件硬件故障 2 ．2 ．2．4 计算机图形图象处理技术 1. 能运用图形图象处理软件进行图象处理 2. 能运用制图软件进行制图操作 3. 能实现网站建设和网页效课的设计制作 3．培养方案 3． 1 课程设置 根据高级计算机系统操作工的培养目标，按照一体化课程教学要求，本专业课程体系及对应职业 能力体系，见下表： 专业课程体系及职业能力体系表 课程名称 教学目标 工作任务（教学任务） 职业能力 计算机基础 1．掌握计算机发展历史 1．计算机系统构成 1．具有熟练运 用 五 笔 输 入 法 2．掌握计算机工作基本原理， 2．拼音输入法及五笔输入法的 进 行 文 字 录 入 对计算机软、硬件系统有透彻 使用 能力 的了