初中地理_海陆变迁教学设计学情分析教材分析课后反思(精选2).doc

“一师一优课”和“一课一名师” “一师一优课”和“一课一名师” 星球版地理七年级上册 课题：第二节《海陆变迁》 姓 名： 联系电话： 工作单位： 《海陆变迁》教学设计 ■学习目标 1.列举海陆变迁的实例，说出海陆变迁的原因。 2.掌握大陆漂移学说的内容，了解海陆分布格局的形成过程。 3.能运用板块构造学说，解释有关的地理现象。 4.知道世界主要火山地震带的分布规律及与 板块运动的关系。 ■教学重点、难点 【教学重点】 板块学说的基本内容，世界火山地震的分布规律 【教学难点】 大陆漂移，世界火山地震的分布与板块运动的关系 ■教学方法 【教法】 创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法 【学法】 情景感受法、地图观察法、实践感悟法、问题探究法、自主学习法、合作探究法 ■教学课时 1课时 ■教学过程 一、创设情境，感知目标 1.导入新课 上百万年来，人类脚下的土地发生了一系列剧烈的变化，而这种变化仍在进行之中。到底是那股神奇的力量在推动，地球的地表形态又会朝着怎样的方向发展呢？带着这些问题，我们开启本节课的旅程。 2.感知目标 圈画重点的字词，课件呈现（重难点红色字体标出） 二、自主预习，问题引领 学法指导： 1.内容: 课本49—53页内容 2.要求: 根据学案中的问题，梳理、整合知识点， 在课本中划出并记忆.（不会标?） 3.方法: