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小学语文作文分类指导与训练
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学会生活的人
人物描写的方法与训练
世界上没有完全相同的两片树叶,更不可能有两个完全相同的人,即
使是孪生兄弟或姐妹,他们的外貌、言谈举止、思想个性也都有不同程度
的差异。
人物描写,是指对人的相貌、穿戴、举止、言谈、心理作具体细致的
描述,以此来表现人物的思想、性格,展示人物的内心世界。成功的人物
描写可以给读者留下深刻的印象,更好地表现中心思想。
外貌描写
一、 什么是外貌描写?
外貌描写是指对人的容貌、身材、服饰、五官、神情等作细致入微的描
写。
二、 常见的外貌描写方法:
1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。
例:表姐今年二十来岁,高高的个儿,经常穿黑西服,黑高跟皮鞋,
一头乌黑发亮的波浪式秀发披在肩上,白净的瓜子儿脸上有一双充满青春
活力的眼睛和一张能说会道的嘴。
2、 抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。
例:长期的监狱生活的折磨,弟弟长得脑袋大,面黄肌瘦。难友们都
疼爱地叫他 “小萝卜头”。(年龄、经历写出了国民党监狱生活折磨下的人
- 1 -
物形象。)
3、 抓住人物的心理状态,情绪变化和性格特点来写。
人不是泥塑木雕,一个人高兴的时候眉开眼笑,脸上还有酒窝;发怒
时横眉竖眼,咬紧牙关。
例:“45 分”的试卷刚刚发到他的手上,他就像触电一般缩回了手,
呆呆地坐在那里,眼睛盯着试卷,本来白净的脸已经涨红了,眉头紧皱,
两只手不停地搓来搓去……
4、 进行外貌描写时要有一定的顺序。
①先整体后局部 ②先上后下 ③先显眼的后不够显眼的
④要多说几句的或带概括性的一般放在最后
例:表妹萌萌今年 5 岁。她黑黑的头发微微发卷。脸蛋小小的,很娇
嫩。眉毛又细又长,颜色很浅,眼睛却很大,乌溜溜的黑眼珠闪着无邪的
光。鼻子翘翘的,特别好看。小巧的鼻子下面长着一张像樱桃一样的嘴。
5、 使用修辞手法(比喻、夸张等)
例:她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;
生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让
人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
三、 词语积累
头发:
白发苍苍 两鬓染霜 头发乌润 蓬松的短发 头发稀疏 满头青丝
披肩长发 齐眉的刘海 披头散发 蓬头垢面
眼睛:
细眯眼 眉青目秀 浓眉打眼 火眼金睛 炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪
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乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 眼睛眯成一条缝
鼻子:
蒜头鼻 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子
嘴:
樱桃小嘴 尖嘴猴腮 抿着小嘴 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿
面容:
满脸憔悴 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 布满皱纹的脸
愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面不改色 脸 “刷 ”地一下白了
手、身材:
身材矮小 身材臃肿 佝偻着身子 大腹便便 身材高挑 亭亭玉立
袅袅婷婷 弱不禁风 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴
衣着:
朴素 时髦 摩登 笔挺 邋遢 俗气 穿戴整齐 衣冠楚楚 衣着入时
四、练习设计
1、在下面的括号里填上恰当的词语
( )的眉毛
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