写人专项练习.pdfVIP

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小学语文作文分类指导与训练 记住每一个教我们 学会生活的人 人物描写的方法与训练 世界上没有完全相同的两片树叶,更不可能有两个完全相同的人,即 使是孪生兄弟或姐妹,他们的外貌、言谈举止、思想个性也都有不同程度 的差异。 人物描写,是指对人的相貌、穿戴、举止、言谈、心理作具体细致的 描述,以此来表现人物的思想、性格,展示人物的内心世界。成功的人物 描写可以给读者留下深刻的印象,更好地表现中心思想。 外貌描写 一、 什么是外貌描写? 外貌描写是指对人的容貌、身材、服饰、五官、神情等作细致入微的描 写。 二、 常见的外貌描写方法: 1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。 例:表姐今年二十来岁,高高的个儿,经常穿黑西服,黑高跟皮鞋, 一头乌黑发亮的波浪式秀发披在肩上,白净的瓜子儿脸上有一双充满青春 活力的眼睛和一张能说会道的嘴。 2、 抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。 例:长期的监狱生活的折磨,弟弟长得脑袋大,面黄肌瘦。难友们都 疼爱地叫他 “小萝卜头”。(年龄、经历写出了国民党监狱生活折磨下的人 - 1 - 物形象。) 3、 抓住人物的心理状态,情绪变化和性格特点来写。 人不是泥塑木雕,一个人高兴的时候眉开眼笑,脸上还有酒窝;发怒 时横眉竖眼,咬紧牙关。 例:“45 分”的试卷刚刚发到他的手上,他就像触电一般缩回了手, 呆呆地坐在那里,眼睛盯着试卷,本来白净的脸已经涨红了,眉头紧皱, 两只手不停地搓来搓去…… 4、 进行外貌描写时要有一定的顺序。 ①先整体后局部 ②先上后下 ③先显眼的后不够显眼的 ④要多说几句的或带概括性的一般放在最后 例:表妹萌萌今年 5 岁。她黑黑的头发微微发卷。脸蛋小小的,很娇 嫩。眉毛又细又长,颜色很浅,眼睛却很大,乌溜溜的黑眼珠闪着无邪的 光。鼻子翘翘的,特别好看。小巧的鼻子下面长着一张像樱桃一样的嘴。 5、 使用修辞手法(比喻、夸张等) 例:她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸; 生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让 人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 三、 词语积累 头发: 白发苍苍 两鬓染霜 头发乌润 蓬松的短发 头发稀疏 满头青丝 披肩长发 齐眉的刘海 披头散发 蓬头垢面 眼睛: 细眯眼 眉青目秀 浓眉打眼 火眼金睛 炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪 - 2 - 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 眼睛眯成一条缝 鼻子: 蒜头鼻 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 嘴: 樱桃小嘴 尖嘴猴腮 抿着小嘴 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 面容: 满脸憔悴 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 布满皱纹的脸 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面不改色 脸 “刷 ”地一下白了 手、身材: 身材矮小 身材臃肿 佝偻着身子 大腹便便 身材高挑 亭亭玉立 袅袅婷婷 弱不禁风 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴 衣着: 朴素 时髦 摩登 笔挺 邋遢 俗气 穿戴整齐 衣冠楚楚 衣着入时 四、练习设计 1、在下面的括号里填上恰当的词语 ( )的眉毛

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