2020-2021学年高中物理新人教版必修1 第一章运动的描述1.5速度变化快慢的描述——加速度学案.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 学习目标 核心提炼 1。理解加速度的概念，能区分v ，Δv与Δv的关系。 1个定义—-加速度的比值定义法 Δt 2.知道加速度的矢量性，能根据加速度与速度方向 2种方法-— 的关系判断物体的运动情况。 求解加速度方法：公式法或图象法 3.掌握运用v －t图象计算加速度大小的方法及分析 3个物理量—- 其变化情况。 速度、速度变化量和加速度 一、加速度 阅读教材P25 ~P26 “加速度”部分内容，知道加速度的概念、公式及物理意义. 1．定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值.即a ＝Error!。 2 －2 2 ．单位:国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒，符号是m/s 或m·s 。 3 ．物理意义 加速度a是表示物体速度变化快慢的物理量，也叫速度对时间的变化率。 4 ．a ＝Error!是用比值定义法定义的物理量，a的大小与Δv、Δt无关（填 “有 ”或 “无 )。 思维拓展 图1中甲、乙、丙、丁各物体都在做直线运动，其运动的速度在发生变化，但速度变化的快慢不同。 图1 1．万吨货轮和火箭在相同时间内谁的速度变化大？谁的速度变化快？ 答案　火箭　火箭 2 ．列车和小轿车从静止开始运动达到相同速度，所用时间不同，谁的速度变化快？ 高中物理学案大全，高考学案大全 答案　小轿车 3 ．甲、乙、丙、丁四种情形中，加速度的大小各为多少？ 2 2 2 2 答案　甲　0。02 m/s 　乙　 10 m/s 　丙　0。056 m/s 　丁　 1.4 m/s 二、加速度方向与速度方向的关系 阅读教材第26 ～27页 “加速度方向与速度方向的关系”部分，了解加速度的矢量性，初步知道由速 度与加速度方向的关系,会判断运动的性质。 1．加速度的方向:与速度变化量的方向相同。 2 ．加速度与速度的方向关系：在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如 果速度减小，加速度的方向与速度的方向相反。 思维拓展 1．图2中做直线运动的火车,在40 s内速度由10 m/s增加到20 m/s，那么火车在40 s内速度的变化量是多少？火车的加速度是多少？加速度的方向与速度变化量的方向有什么关系？ 图2 2 答案　Δv ＝v2 －v1 ＝10 m/s,a ＝Error! ＝0。25 m/s ,相同 三、从v －t图象看加速度 阅读教材第28页从 “v －t图象看加速度”部分，知道v －t图象的物理意义,会用v －t图象计算加速度 的大小。 1．定性判断:v －t图象的斜率反映加速度的大小。 图3 2 ．定量计算：在v －t图象上取两点E （t ，v ）、F(t ,v ），加速度的数值a ＝Error! ＝ 。 1 1 2 2 思维拓展 高中物理学案大全，高考学案大全 观察图4 ，完成下列问题。 图4 （1）坡的 “陡”与 “缓”与图线的 “