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- 2021-01-31 发布于四川
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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
泰山出版社五年级下册课本42页《多民族的大家庭》
结合潍坊市教育科学研究院编纂的《“345”优质高效课堂教学设计与评估》中地理类社会常识课教学流程设计教学
教学课题
泰山出版社五年级下册课本42页《多民族的大家庭》
教材分析
针对此部分内容学生在认知上处于浅显的层面,若不预习课本让学生来说你所知道的民族,大部分学生说不出五六个来,更不用说这些民族的分布以及有关这些民族的其他知识。所以在学习时这一部分有较大的难度。
教学方法
充分利用课本42页、
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