初中数学_平行四边形的性质教学课件设计(文档2).ppt

课前复习 1、证明两个三角形全等的方法有 四种。 2、把一个图形绕某一点旋转 ， 如果旋转后的图形能与原来的图形 ，那么这个图形叫做中心对 称图形，这个点叫做它的 。 3、在旋转对称过程中，对应线段 ，对应角 。 SSS、SAS、ASA、AAS 180o 重合 对称中心 相等 相等 北师大版八年级数学（下册） 第六章 第1节 认识平行四边形 1、定义：（文字语言） 有两组对边分别平行的四边形是 平行四边形。 A C D B 2、记作： ABCD 3、读作：平行四边形ABCD （图形语言） 4、（符号语言）： AB//CD AD//BC 四边形ABCD 是平行四边形 思考 平行四边形的定义说明它有什么特征？ 平行四边形的两组对边分别平行。 （性质） 除此之外，平行四边形还有什么性质呢？ 性质探究 1、平行四边形是中心对称图形吗？如果是，你能找出它的对称中心并验证你的结论吗？ A C D B 2、根据平行四边形的中心对称性，探究平行四边形的边、角具有的性质。 猜想： 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 已知： ABCD 求证：AB=CD，BC=DA；∠B=∠D，∠A=∠C. A C D B 分析：目前证明线段、角相等——利用三角形全等来证明——作辅助线——四边形转化成三角形。 1 4 3 2 转化思想： 四边形 问题 三角形 问题 平行四边形的性质 性质1：平行四边形是中心对称图形，两条对角线的交点是它的对称中心。 性质2：平行四边形的对边平行且相等。 性质3：平行四边形的对角相等。 A C D B ∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴∠A=∠C ∠B=∠D ∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴AB//CD,AD//BC AB=CD,AD=BC ∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴AB//CD AD//BC = = 典型例题 已知：如图，在 ABCD中，E，F是对角线AC上的两点，并且AE=CF. 求证：BE=DF. E F 课堂小结 本节课你有什么收获？ 还有什么疑问？