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人教版七年级下册语文课内文言文 七年级下册语文课内文言文复习题集 时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则 (一)阅读《伤仲永》，完成 19 25 题。（共 15 分） 其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之 金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁 天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 近与之,即书诗四句, 并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 20．解释下列加点的词语。（4 分） 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞 （1）父异焉 （ ） （2）收族 （ ） 之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 （3）日扳仲永 （ ） （4）泯然 （ ） 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能 21．翻译下面的句子。（2 分） 称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人， 则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫 22．方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？ 不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 19.解释下面加点的词。（2 分） 23．读了这篇文章，你明白了什么道理？ 世隶耕 日扳仲永环谒于邑人 固众人 或以钱币乞之 10、加点字解释有误的一项是( ) (2分) 20. “之”的用法主要有 6 种：①代词，一般用作第三人称②动词，到…… A、金溪民方仲永,世隶耕。 隶：奴隶。 去③结构助词，的④用在主谓之间，取消句子独立性⑤凑足音节⑥宾语前置的标 B、其诗以养父母.收族为意。 收：聚，团结。 志。指出下面“之”分别是哪一种用法。（只需写出序号，2 分） C、稍稍宾客其父。 宾客：以宾客之礼相待,把……当作宾客。 忽啼求之（ ） 卒之为众人（ ） D、仲永生五年，未尝识书具。 尝：曾经。 不能称前时之闻（ ） 送孟浩然之广陵（ ） 11、翻译句子不恰当的一句是( ) 21. 翻译（2 分）：邑人奇之，稍稍宾客其父。 A、其文理皆有可观者。 译文：诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。 B、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 译文：仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、 砚等文具,(有一天)忽然哭着要这些东西。 22.仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上？摘录文段中语句回答。 C、自是指物作诗立就。译文：从此指定题材让他作诗，（他）马上就会完成。 （3 分） D、又七年，还自扬州，复到舅家问焉。