2020年教师年度考核个人工作总结范文6篇.docx

教师年度考核个人工作总结范文 6 篇 教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民 族素质提高的程度， 从而影响到国家的兴衰。 下面是的教师年度考核， 希望对大家有帮助！ 本学年我担任四年一班的语文教学工作。在教学中，我依据新 课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满 完成了教学任务。 为了能从本学年的教学工作中总结经验， 吸取教训， 也为了使自己的教学水平有所提高， 在此，特对本学年的语文教学工 作做一个全面的、系统的回顾总结： 注意良好习惯的培养。 减轻学生的过重负担。 重视提高学生的人文素养和科学素养。 力求为教学提供便利。 素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质，为此，我积 极向组内的教师学习。 课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性， 让他们真正尝试到成功的喜悦。 我努力鼓励学生敢说敢为， 引导学生 能说会做，不断促进各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认 真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量精心设计，力求做 到学生愿学、乐学。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节 课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点， 采用适合本班学生的教学形式，激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻 当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发 言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探 究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供 更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。 在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵 读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读优美的 古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的朗读、 理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在中写学完古诗、 课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。 在自身的素质上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多 接受别人的意见，平时的教学中还注重能力的提高。 这学年虽然我重视了学生知识的积累，但都没有要求学生把本 学年积累的知识完完整整的记录在积累本上。以往的教学中我都要求 学生记录下来的，但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话 也都是白搭，所以本学期我就没有要求孩子们统一记录， 零散的记录 在语文书上。在下一学期中，不但要注重积累，还要注重书写，将积 累真正落到实处。 还有，本学年的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些，但 没有统一的，也是一大遗憾。 总之，经过一个学年的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课 堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足，今后我将继续 努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教育教学水平。 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学 生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生 的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强， 服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课， 广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重 学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提咼，从而不断提咼自 己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培 训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在 课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发 展。所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养， 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的 工作： 、课前准备：备好课。 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应补充哪些资料， __ 教好。 、了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 、课堂上的情况 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以 前重复的毛病，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业，针对这种问题，就要