山东省菏泽市定陶县陈集镇中学八年级物理下册10.2认识浮力学案(无答案)(新版)教科版.docxVIP

第十章第2节认识浮力 教师寄语：在生命的沉浮中要掌好自 己的舵。 一、 认定目标（师读出） 1、 通过观察，认识浮力的存在，学 会用弹簧秤测量浮力。 2、 经历推理过程，了解产生浮力的 原因。 3、 通过比较认识浮力与压力、重力 的关系。 重点、难点：认识浮力的存在及其产 生原因。 二、 前置测评 1、 液体压强的规律及计算公式。 2、 处于 和 状 态的物体受到平衡力的作用。 3、 同一直线上二力的合成方法。 三、 自主探究（一）独立学习（ 15 分钟） 1、什么叫浮力？浮力的方向如何？ 4、 沉在水底的物体是否受浮力的作 用？怎样说明？由此你会求浮力 吗？ 5、 桥墩是否受浮力的作用？ （二）合作学习（10分钟） 1、 对在学习过程中自己不能解决的 问题或发现的新问题，组内讨论解 决。 2、 展示反馈：以小组为单位展示学 习成果，其他同学做好补充准备。 3、精讲归纳：师对重、难点进行系 统总结，并让生适当做好记录加以巩 固。 四、【达标测评】（5分钟独立完 成，老师公布答案，生自评） 1、浸在液体中的物体会受到 力，这样的力叫做浮力； 浮力产生的原因 是 ;浮力的方向 2、浮力产生的原因？由此你会求浮 力吗？ 3、怎样用弹簧测力计测量浮力? 2、如图所示，某同学在比较小石块 在空气中和浸在水中时弹簧测力计 的示数，你的步骤是：（1） （ 2 最后可以得出的结论是:到的压力是2