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高中政治教育生活化探析 在社会发展的过程中，人类生活与政治生活二者之间的关系正在发生着悄然的变化。对此，为了保证高中政治教育能够跟上时代的需求，让高中生的日常学习更加贴近实际，提升高中生的政治素养。在进行高中政治教育的时候，各位政治教师应该积极的讨论思想政治与实际生活之间的联系。以学生为本，现在学生的角度思考教学问题，将高中政治教育向生活化靠近。一来可以降低政治理论教学的难度，将课堂教学生动化，二来还可以借助生活中熟悉的案例帮助学生理解政治知识，提高政治教学效率。 一、高中思想政治教育生活化教育中存在的问题 1.教师的教育目的过于功利性 高中政治教育的根本目的是为国家培养具备良好思想政治素养，健康的思想心态的人才，高中政治教育对于学生自身的发展而言具备非常重要的作用，学生未来在工作岗位中，自身政治素养的高低直接决定了其事业发展的前途。但是，现阶段很多高中政治教师在教学的过程中，教育目的过于功利性，这也是因为我国应试性教育模式而影响的。很大一部分的高中政治教师在教育的时候，始终将学生的学习成绩放在首位，注重升学率，过分的为学生传输解题技巧，并未让高中政治教育升级到情感、思维层次的内容高中政治教师这种教学手法其实与现代教育理念是违背的，虽然可以在短时间内提升学生的学习成绩，但是对于学生实际政治素养和政治思想的提升和建立并不友好。 2.教师的教学内