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教师个人校本研修工作总结（通用 3 篇） 教师工作总结 2020-07-14 教师个人校本研修工作总结 忙碌而又充实的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后， 我们在不断的成长中得到了更多的进步， 想必我们需要写好工作总结 了。那么写工作总结真的很难吗？下面是为大家整理的教师个人校本 研修工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教师个人校本研修工作总结 1 我读了新课标， 明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教学模 式、新学生观、人才观，质量价值观。这就要求我们树立终身学习的 意识，不断学习、自觉参加校本校级活动，加强校本培训，尽快地转 变教学观念和育人观。 本学年，我通过自主学习，本学期我努力加强业务学习，上好每 节课，做好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习，改进自 己的教学方法和工作方法， 经过一年的不断进取， 我觉得我的个人研 修有点收获，愿意和同仁分享，希望大家给提出宝贵意见和建议。 一、思想方面 在个人校本研修期间， 本人能够积极借鉴别人的经验， 虚心学习， 收集别人的好的教学经验，用于自己的教学，在教学中乐于进取，积 极总结和积累，把教学发生的事情以教育叙事的写下来， 或新的体会， 学习感受等，多年来，积极听课、参加评课，根据自己的教学积累做 好笔记，积极立足于个人小本研修， 以这个平台来提升自己的业务水 平。 二、个人收获 积极参加听课、评课活动。 通过校本研修培训，外出培训学习，我的教传授方式得到转变， 教给学生获取知识的技能和方法， 也能围绕学生喝教材内容设计课堂 教学，体现了《新课标》指出，学生是教学的主人，教师是学习的组 织者、引导者与合作者。 根据校本研修的要求，听课、评课是我的个人研修中最平常，最 频繁的一项工作。 每周四节听评课记录， 每月听一个年级语文数学一 共 24 节，网上学习和参加校际活动一共 6 次现场共听 10 节课。别人 有很多的优点我都记下来， 结合自己也发现自己讲课的不足， 借鉴别 人的经验优点用于自己的教学， 同时和同伴交流听后感受， 达到共同 进步。 积极参加公开课。 新课标教学是给学生更加自由的学习空间， 体现了以学生为本的 理念，教学课堂是民主、 和谐、 自由，尊重个体发展的一个活的课堂， 公开可也是提升教师业务水平的一个平台， 只有经历和磨练教学能力 才能提高，我们才能在教学中成长起来。 这一年中我上了 2 次公开课， 即：汉滨区教研室领导来指导、评课的是我教学的四年级下册《三角 形内角和》、汉滨区教师进修学校领导来观摩指导我教学的是四年级 下册数学广角《植树问题》都得到了好评，也有不足之处，我再以后 的教学中一定注意。 网络学习方面 网络学习是最快捷的一种形式，在线研修好的一种研修学习方 式，我做到网上在线找相关的课题的视频学习， 找相关研修主题的资 料查阅学习，也可以和同伴在微信和 qq 上、博客交流个人校本研修 的过程分享其他同行的个人研修成果，吸取了他们很多有用的经验， 效果好。 教学反思方面 每次听完同伴的课或者听专家的课， 我都要把对我启发最大的课 的感受写下来， 把我每次平时上的感触最深也写下来， 把我公开的课 的评课和建议意见也写下来，我从教学手段，教学方法，课堂调控