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市职业教育综合改革提质创优实施方案 　　 　　为贯彻落实《教育部江西省人民政府关于整省推进职业教育综合改革提质创优的意见》（赣府发〔2020〕16号）和《江西省职业教育改革实施方案》（赣府发〔2019〕21号）《江西省人民政府办公厅关于加快技工教育发展加强技能人才队伍建设的若干意见》（赣府厅发〔2020〕21号）精神，推进新时代AA职业教育高质量发展，按照省教育厅、省委编办、省发改委、省工信厅、省财政厅、省人社厅《关于做好职业教育一市（校）一策实施方案编制工作的通知》（赣教职成字〔2020〕30号）相关要求，结合我市实际，制定本实施方案。 　　一、指导思想 　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分利用部省共建职业教育创新发展高地契机，全面贯彻全国、全省教育大会精神，认真落实《江西省职业教育改革实施方案》，牢固树立新发展理念，把职业教育摆在更加突出的位置，积极对接部省共建国家职业教育创新发展高地工作任务，完善职业教育和培训体系，优化学校和专业布局，深化产教融合和校企合作，努力扩大职业教育规模，提高技能型人才培养数量和质量，建成与我市经济社会发展相适应的现代职业教育体系，打造江西中高职协同发展示范区、职业教育文化育人创新区、区域经济社会发展人才摇篮，为我市经济高质量跨越式发展提供技术技能人才支撑。 　　二、主要任务 　　--优化总体布局。将发展职业教育纳入全市国民经济和社会发展总体规划，优化职业教育结构布局，用5年左右时间在全市形成1+3+N职业教育体系，即1所本科高职院校+3所专科高职院校+若干所中职学校。同时，完善专业设置与调整机制，建立技术技能人才需求与供给资源平台，促进人才培养供给侧和产业发展需求侧全方位对接，推动AA职业教育高质量发展。 　　--推动两项重点改革。一是推动用人制度改革，院校按规定自主设置岗位、自主确定用人计划，招聘方案报事业单位人事综合管理部门备案后，自主招聘各类人才；二是推动职教高考综合改革，为中等职业学校毕业生接受高等教育提供多种入学方式和录取办法。 　　--完成三大攻坚任务。一是2022年全市中等职业教育学位增加5万个左右，县级高中阶段教育职普学位配比达到4:6，全市学位配比不低于4.5:5.5。二是2022年全市中等职业学校全部达到国家设置标准，每个县（市、区）至少建成1所公办省级达标中等职业学校；三是力争2024年实现AA职业技术学院升格为本科职业院校，扩充优质高等职业教育资源。 　　--实现五个全面提升。一是实施基础能力建设工程，全面提升职业院校发展水平；二是实施教学提质专项行动，全面提升职业院校教学质量；三是实施产教融合项目培育计划，全面提升校企合作水平；四是实施双师型教师培训计划，全面提升教师职业素质；五是实施红色基因、庐陵文化传承工程，全面提升思政育人效果。 　　三、重点工作 　　（一）高起点规划职业教育结构布局 　　1.完善高等职业教育体系。支持AA职业技术学院2022年申办本科专业，力争2024年升格为本科院校。加快AA幼儿师范高等专科学校建设，力争2022年9月正式挂牌办学。规划建设2所高职专科院校，扩充高等职业教育资源，完善高等职业教育体系，整体提升全市高等职业教育发展水平。启动高水平高职院校和高水平专业（群）建设工作，支持AA职业技术学院参与江西省高水平高等职业院校和优势特色专业建设计划，重点建设2个省级优势特色专业，建成2个专升本试点专业，建设3～5个对接AA支柱产业的市级优势特色专业。〔责任单位：市教体局、AA职业技术学院、市委编办、市发改委、市财政局、市人社局、市自然资源局，井冈山经开区管委会、各县（市、区）人民政府〕 　　2.夯实中等职业教育基础。推动市属中等职业教育学校提质扩容，建设成为省级A档（优质）学校。各县（市、区）要按照县级高中阶段教育职普学位配比不低于4:6的要求，实施基础能力建设工程。将技工院校布局纳入人口50万以上、工业园区主营业务收入超百亿元的县（市、区）区域发展、产业发展、重大生产力布局规划，有条件的地区可安排专项经费支持技工院校建设。落实市委、市政府决策部署，在吉泰走廊南部以江西省华忆电子工业中等专业学校为重点、北部以井冈山经贸学校为重点，推动职业学校创优发展，打造全市中等职业教育示范高地。2022年，全市中职学校全部达到国家设置标准，增加中等职业教育学位5万个左右，总容量达到高中阶段学校学位总数的45%以上，力争达到50%。青原区、永丰县要在2022年前各建成1所符合标准、设施完善、功能齐全的公办省级达标中等职业学校。市中心城区（吉州区、青原区）和常住人口在50万人以上的县（市、区）要积极创建在校生3000人以上的省级A档（优质）中等职业学校或职教园区，力争2022年全市省级A档（优质）中等职业学校占比达到30%。统筹安排高中阶段教