初中数学_数据的离散程度教学课件设计(文档1).ppt

链接“探究一.xls”， * 标题链接“探究二” * 标题链接“小试身手.xls” * 链接数学活动二 * 标题链接“数学活动二.xls” * 数学教师  创新 · 整合 《我是歌手》歌王之谜 探究主线 课本 替代课本鸡腿问题 采用原创EXCEl电子学件 利用网络收集数据 学法 教法 效果 在线测试系统落实双基 EXCEL、PPT动态演示突破重难点 微机室广播教学 微型翻转课堂 数未来经济风云人物 还看今朝我勤奋学子 学生的收获是多元化的，不仅停留在知识层面上，样本估计总体的统计思想也得以提升，对网络资源的利用，搜集数据后的处理都有了新的认识。课下引导学生选取自己关心的问题，在网络上搜索相关数据制成电子表格，并通过计算做出个人的评价或决策，拓展所学。 本节课的EXCEL电子表格学件中融入的自制教学视频，网络资源、在线测试系统，这些软件对我们非计算机教师来说简单易学、容易上手，最重要的是将传统课堂舍弃的大数据计算与应用“捡”了回来，还原了数据的真实性，数据中蕴藏的教育资源得以展现，对学生的教育意义有效且深远，而且使学生学会了利用网络和EXCEL整合学习的方式，教师也从传授者变为参与者、引导者，使我真正体验到了信息技术与教育教学的深度融合的魅力。 链接“探究一.xls”， * 标题链接“探究二” * 标题链接“小试身手.xls” * 链接数学活动二 * 标题链接“数学活动二.xls” *