残疾儿童行为矫正 残疾儿童行为矫正 残疾儿童行为矫正试卷三答案.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 残疾儿童行为矫正 《残疾儿童行为矫正》试卷三答案 一、简答题（每小题5分，小计25分） 1.答案：强迫症是在儿童期以强迫观念和强迫动作为主要症状，并伴有焦虑情绪和适应困难的一种心理障碍。 2.答案：强迫观念是一种持久存在的思想、表象和意向，在儿童的意识中，包括数字、词、想象、思路、观念、情感等持续和重复出现，而又无法摆脱，令患者十分苦恼。 3.答案：系统脱敏法指的是在舒适的环境中，让患者充分的放松自己，然后系统的让患者逐渐接近其所恐惧的事物；或是逐渐提高所恐惧的刺激物的强度，从而让患者对于恐惧事物的敏感性逐渐减轻，直至完全消失。 4.答案：（1）注意应用在矫正个体恐惧症；（2）儿童后天引起的恐惧，如：害怕动物、考试恐惧、社交恐惧、恐高等。 5.答案：焦虑的发生与先天素质及后天环境都有关系。常因某些精神因素所诱发，使症状明朗化。一些突然出现的应激因素可以促发焦虑，父母的慢性焦虑行为也可以影响儿童导致焦虑。此外，还有社会心理因素，遗传因素，诱发因素等。 二、判断题（在题后的括号内划“×”或“√”，?每小题2分，共20分） 1、答案：(对) 2、答案：(对) 3、答案：(对) 4、答案：(错) 5、答案：(对) 6、答案：(对) 7、答案：(对) 8、答案：(对) 9、答案：(对) 10、答案：(错) 三、问答题（每小题10分，小计30分） 1、答案：（1）精神应激因素。突然的精神创伤或长期高度的精神紧张因素以及严重的躯体疾病、环境的重大变迁等，均能构成发病诱因。 （2）不良个性 有些儿童先天素质不良，如过于胆小、拘谨、呆板、思考过多等都可能成为诱因，对儿童的教育不当，如过于苛求、生活作息制度过于刻板化要求等，也可能成为诱发因素。 　 （3）父母的不良影响 强迫症儿童的父母常常有焦虑气质和刻板行为、动作，尤其是过分爱清洁、怕脏、严求等对子女有潜移默化的影响。 2、答案：给予儿童以心理上的支持，分析发病原因，帮助儿童建立克服问题的信心，要鼓励儿童多参加各种活动，对于有明显心理诱发因素的，要及时克服心理诱因。 3、答案：（1）儿童强迫症是一种心理障碍，心理矫正是最有效的疗法。主要从改善心理环境，提高认知水平，阻断强迫思维，纠正强迫行为入手，进行心理治疗。（2）系统脱敏法。系统脱敏治疗都是从最轻的事件或情境开展，并且逐渐加大作业的量。（3）厌恶疗法中的思维中止法。 四、论述题（第一小题10分，第二小题15分，小计25分） 1、答案：焦虑的发生与先天素质及后天环境都有关系。常因某些精神因素所诱发，使症状明朗化。一些突然出现的应激因素可以促发焦虑，父母的慢性焦虑行为也可以影响儿童导致焦虑。此外，还有社会心理因素，遗传因素，诱发因素等。 2、答案：（1）找出所有使求治者感到恐怖或焦虑的事件；（2）将求治者报告出的恐怖或焦虑事件按等级程度由小到大的顺序排列；（3）放松训练，一般需要6—10次练习，每次历时半小时，每天1至2次，以达到全身肌肉能够迅速进入松弛状态为合格；（4）在放松的状态下，逐步进行系统脱敏练习：放松，想象脱敏训练或是实地适应训练等。