初中物理_电流的测量教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * 在实验中碰到了这样的困难，你们知道原因吗？ * * * * 人教版九年级物理全一册 第十五章 第4节《 电流的测量》新授课 1、知道电流的单位及单位换算。 2、知道电流表的用途和符号。 3、记住并理解电流表的使用规则 4、通过实验培养观察能力、分析综合能力和判断能力 自学检测 表示_______的物理量叫电流，通常用字母___表示，它的单位是____，简称___，符号是___。 比安培小的单位是____________和_________，它们同安培之间的关系是 1A = ______mA 1 mA = ______μA 电流强弱 I 安培 安 A 毫安（mA） 微安（μA） 1000 1000 法国物理学家 安培 一、电流的强弱 他在物理、化学、数学等方面都有很深的造诣，安培在电学方面的研究成果尤为突出，被后人称为“电学中的牛顿”，为了纪念他，物理学中用安培作为电流的单位。 一、电流的强弱 A 电流表：测量电流的仪器。 二、认识电流表 1．如果将标有“－” 和“0.6”的接线柱接到电路中，表示选用_________的量程。当指针指到满刻度时，表示电流为0.6A。读数时，应以刻度盘_______的刻度为准，电流表的分度值为______A。 0.02 0～0.6A 下排 二、认识电流表 该电流表的读数是： 0.24A 二、认识电流表 2．如果将标有“－”和“3”的接线柱接到电路中，表示选用______的量程。当指针指到满刻度时，表示电流为3A。读数时，应以刻度盘_____的刻度为准，电流表的分度值为_____A。 0.1 0～3A 上排 二、认识电流表 该电流表的读数是: 2.3A 二、认识电流表 指针偏转程度相同，大量程读数是小量程读数的5倍。 二、认识电流表 电流表读数步骤： 第一步：确定量程 第二步：先读大格 第三步：再读小格 使用电流表 自学电流表使用的方法，小组讨论，总结出电流表使用时的注意点。 1．必须把电流表串联在电路中。 × 使用电流表 × 2．使电流从标有“0.6”或“3”的正接线柱流入电流表，从标有“－”的负接线柱流出电流表。 使用电流表 3．绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上。 使用电流表 × 4．被测电流的大小不超过电流表的量程。 试触 使用电流表 试触后，如果所测电流值为0.5A是否两个量程都可以用呢？ 小量程分度值小，读数更为准确 思考 讨论 使用电流表的规则（简记） （1）调零 （2）串联 （3）“+” 进 “－”出 （4）不短接 （5）不超量程 （6）试触（能小则小） 课堂小结： 练习使用电流表测量电路中的电流 　　（1）画出实验电路图； 　　（2）按电路图连接实验器材； 　　（3）进行实验。 　　实验1 S L A S L A 实验2：流经灯泡的电流是多大？改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。 * * * * * * * * * * 在实验中碰到了这样的困难，你们知道原因吗？ * * * *