新联小学三年级下册数学期末复习计划.doc

新联小学三年级下册数学期末复习计划 时临复习阶段，为了全面提升学生的数学素质和水平，协助数学特长生能更好地汲取知识，获得水平，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础的数学知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，搞清数学知识之间的联系和区别，使学生学有方向，学有目标，特制定本复习计划： 一、复习指导思想： 1、一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须实行系统归类、整理、综合，协助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中，要让学生有序地多角度概括地思考问题，沟通内在联系。 2、实行区别比较，包括纵向、横向的比较。分析知识的意义性质、规律的异同，把各方面的知识像串珍珠一样连接起来，纳入学生的认知系统，便于记忆储存，理解使用。 3、复习内容要有针对性。对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点实行有针对性的复习理解。复习课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。 类、分项，拉紧贯穿全册教材的主线。发现学生普遍不会的，难理解的，遗漏的要重点讲。善于把多方面知识实行综合复习，注意知识的多变性、包容性。 5、教师要认真设计好每节复习课所重点讲解的例题。每一节复习课要环环相连，每道复习例题要体现循序渐进。一道复习例题击中多个知识点，起一个牵一发而动全身的作用。 6、复习中的练习题，不是旧知识的单一重复，机械操作，要体现知识的综合性，