江苏省无锡市滨湖中学七年级语文上册《安恩和奶牛》主备课》教案新人教版.docxVIP

课题： 《安恩和奶牛》 一、 目 置 知 点 课标 考 ( 重点☆ 点△ ) 要求 学情 要求 了解事情 生的 ，体会安恩和奶牛的感情。 2 学 文中的写作手 分 析 人 物 法，体会其好 并加 的 描 写 方 以运用。 法。 走 主人公，感受文 中 人 物 美 好 的 心灵。 二、 作 精 1、 生字 注音 预习 2、了解作者（身份、著作） 3、概括故事内容 1、文章 1-2 节 例 2、研 文章第 3-4 节 例句 3、理解“高智商的野蛮人” 例文 4、“文学作品 人的影响是潜移默化的” 5、可以 着儿女住在里面，既舒适又安全 堂 1 文章 有何新 之 2 学 的比 手法， “ ”、“理想”、 “ ” 练习 等内容 一个明白生 、新 致的 体 堂 1、 ：我 如何打开 文之“ ”？ 检测  化教学目 理解 文内容，培养 学生分析、概括、想 像和 想的能力。 学 习 文 中 的 场 面 描写、 描写、人物描写等写作手法，体会 其 好 处 并 加 以 运用。 感受 主 人公 一 奶牛的 惜、怜 、疼 等感情。 吻合度 度 100% 1 1 1 100% 1 2 100% 1 3 100% 2 3 100% 2 3 100% 2 3 100% 2 2 100% 2 2 100% 2 3 100% 4 1、《 学手册》 3、1