初中历史_走向国际舞台教学课件设计.ppt

3.我国重视发展睦邻友好关系，1954年周恩来出访印度、缅甸，三国总理共同倡导了 A.和平共处五项原则B.和平统一八项主张 C.独立自主和平外交D.“求同存异”方针 4.和平共处五项原则在国际上产生广泛和深远的影响。这一原则最早是在哪一事件中最早提出的 A.第一届政协全体会议B.全国人民代表大会 C.周恩来同印度代表谈判时 D.亚非会议 A D 5、万隆会议上，周恩来提出的促进会议圆满成功的方针是 A.“求同存异” B.睦邻友好 C.战略结盟 D.平等互惠 6、和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。它是解决 A.党与党之间问题的基本原则 B.民族之间的基本原则 C.国与国之间问题的基本原则 D.国际组织之间的基本原则 A C 7.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系并取得成功的最典型范例是(?? )A.万隆会议的圆满成功B.抗美援朝的胜利C.参加日内瓦会议 D.与苏联建交 8.目前，我国已同100多个国家建立了外交关系，“我们的朋友遍天下”那么，新中国成立后，第一个与我国建立外交关系的国家是（ ） A朝鲜B苏联C美国D印度 A B 课后思考 本节课我们一起了解了50年代新中国取的的辉煌外交成就，那么，70年代新中国又有那些突出的外交成就呢？ * １、提出和平共处五项原则 ⑴提出:（首次） 1953年，周恩来总理访问印度，与印度代表谈判时首次提出. 成为处理国与国之间关系的基本准则，在国际社会产生了广泛而深远的影响。 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 ⑵内容: ⑶影响: 二、新中国的外交成就 　1954年，周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈 周恩来总理与缅甸总理吴努会谈 和平共处五项原则首先是针对哪种类型的国家提出的？ 第二次世界大战后新型民族独立国家。 1955年4月17日至25日，亚洲和非洲一些国家在印度尼西亚的万隆举行亚非会议，通称万隆会议。我国政府派周恩来总理代表团出席会议。 周恩来与万隆会议 ⑴会议的召开： 时间 ： 地点： ⑵会议的特点： 1955年 印度尼西亚 万隆 有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议 “求同存异” (3)周恩来提出的方针: “中国代表团是来求团结而不是来吵架的。”“中国代表团是来求同而不是来立异的……” “我们亚非国家，中国也在内，不论经济上或是文化上都很落后。……我们的会议应该求同而存异。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础，我们就容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相猜疑和恐惧、互相排斥和对立。” ——周恩来在万隆会议《补充发言》 探究：周总理提出的 “求同存异”方针，你知道亚非国家同与异有哪些吗？ 同： 遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略。 面临问题相同：保卫和平、争取民族独立 和发展民族经济。 异： 社会制度不同。 意识形态不同。 周总理提出的 “求同存异”方针，你知道亚非国家同与异有哪些吗？ 建国初期我国外交领域有哪些重大成就？ ①奉行独立自主的和平外交政策 ②1953年12月，中国与印度谈判首次提出和平共处五项原则。1954年6月，和印度、缅甸联合发表。 ③1955年4月，周恩来参加万隆会议，提出“求同存异”的方针 一、新中国外交方针的制定 1.新中国的外交方针：新中国奉行 的和平外交政策。 2.毛泽东把新中国的外交政策形象地比喻为“ ”“ ”和“ ”三条方针。 独立自主 另起炉灶 打扫干净屋子再请客 一边倒 练习： 二、和平共处五项原则 1.提出：1953年12月，我国政府在同 政府代表的谈判中首次提出；1954年6月， 和印度、缅甸总理分别发表联合声明，同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的准则。 印度 周恩来 2.内容：互相尊重 完整、 、互不干涉 、平等互利、 五项原则。 3.意义：被世界上越来越多的国家所接受，成为