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初中学生英语沙龙活动实施研究报告 1 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 初中学生英语沙龙活动实施的研究 一、立题背景 ： 在当今经济全球化、信息网络化、教育现代化的大背景 ,英语课程作为一门工具课程 ,是学生获取信息的载体 ,处理信息的重要基础和手段。上海的城市定位和发展目标，决定 了其外语教育必须达到世界一流的先进水平。 奥运会、 世 博会等重大国际工程将在中国举行，现在的中小学生将是数年后的志愿者、工作者中不可缺少的主力军。我们一直思考着如何大大拓宽信息渠道、扩大学习空间，跨越狭隘的学科界限建立起“大英语”的概念。我们继续依靠现有的教案条件，充分挖掘教师的创新能力，提高学生学习英语的积极性。怎样把英语教案的触角从仅仅是英语知识和技能的传授和训练延伸到学生思维训练、审美情趣的熏陶、自然和社会知识的扩展、合作能力的培养和情感体验等方面上来？我们经过两年的课题研究，为同学创设丰富多彩的、趣味性强的、富有挑战性和开放性的学习英语的环境，作了一些尝试和探究。经过一系列旨在提高学生英语运用能力的实践活动，探究出我们英语教案更实用的可操作的方法和途径。 我校作为一所大型公办学校，来校就读的生源质量相对 较好。而且作为一所争创一流的学校，软硬件条件配备很齐 全，我们拥有 3 个学生电脑房 共有约 150 台电脑），学生 阅览室配备了将近 20 台电脑，而且每台电脑都能上网，还