中学心理健康教育工作计划
增强中小学心理健康教育,是针对当前中小学生存有的心理素质方面的弱点,进一步提升其心理素质水平,实施素质教育的现实需要,也是培养同现代化要求相适合的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才的必然要求,在未来人才的综合素质结构中,心理素质越来越重要,个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着重要作用。当代青少年具有众多的优良个性品质,同时也确实存有一部分学生心理素质不高的问题,个别人的心理问题还比较严重。
随着中小学阶段独生子女群体的日益扩大,以及社会经济的发展,心理健康教育问题成为一个需要普遍重视的问题。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》明确指出:“针对新形势下青少年成长的特点,增强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适合社会生活的水平。”
一、学校的心理健康教育应达到以下标准
1、要将学校心理健康教育工作纳入班级工作计划。
2、要有专项经费、有专人负责,成立心理健康教育中心组,并配备一定比例的专(兼)职心理健康教育教师。
3、要有课时计划(含必修课、选修课、活动课、班、团队会活动等)。
4、设有心理咨询室及相关设施,并建立学生心理档案,坚持展开心理辅导工作。
5、对专(兼)职心理健康教育教师、班主任及德育干部等应有系统的培训和进修计划。
6、制定并实施相对应的考评方法。
二、心理健康教育的
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